17美丽的公鸡ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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《美丽的公鸡》教学设计二年级一班张红教学目标:1.正确认读本课十三个生字,正确书写八个生字。2.分角色有感情地朗读课文。积累含义深刻的语句。3.理解课文内容,懂得美不美不光在外表,还要看能不能帮助人们做事的道理。教学过程:一.谜语导入(1)同学们,在上课之前,咱们一起来猜一则谜语。(出示课件:头戴大

资料类型：教学教案文档

所属课文：17美丽的公鸡

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2018-04-26 10:04:00

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学校：兴隆县东区小学

17美丽的公鸡ppt课件配套教案内容

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关键词：17美丽的公鸡ppt课件配套教案内容

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《美丽的公鸡》教学设计

二年级一班张红

教学目标:

1.正确认读本课十三个生字,正确书写八个生字。

2.分角色有感情地朗读课文。积累含义深刻的语句。

3.理解课文内容,懂得美不美不光在外表,还要看能不能帮助人们做事的道理。教学过程:

一.谜语导入

(1)同学们,在上课之前,咱们一起来猜一则谜语。(出示课件:头戴大红帽,身披五彩衣,清晨喔喔啼,催人早早起。)

生:公鸡。

(2)师:今天老师给你们带来了一个非常有趣的,与公鸡有关的童话故事。你们想听吗?

师:这节课,我们就来一起学习这个有趣的童话故事。

板书课题:美丽的公鸡

二.感知课文

(1)听老师范读。课件展示

(2)学生借助拼音自由读课文,用自己喜欢的方式认读生字,读通课文。

(学生读课文,认生字。)

(3)教师出示文中生字组成的新词,指名读、开火车读、老师领读、全班齐读。课件

三.理解课文

1、理解课文的生活内容:

(1)出示阅读提示:

公鸡去和谁比美?它为什么要和别的动物比美?(找自己喜欢的那段读一读) (在处理这个问题过程中,引导学生理解:“自以为”、“整天”、“得意洋洋”的意思)。

公鸡怎么知道啄木鸟,蜜蜂、青蛙都不和它比美?它知道后是怎么做的? (在处理这个问题过程中,引导学生理解:“冷冷地”、“大摇大摆”、“只好”、“伤心”词语的意思)。

老马对公鸡说了什么话?公鸡信了吗?

(在处理这个问题过程中,引学生理解:“惭愧”一词的意思)。

找出文中有关句子读一读。

(2)学生依据阅读提示自学课文,教师巡视指导。

(3)检查自学情况,进行朗读指导。

2、听了老马的话,公鸡改变了吗?它变的什么样了?

(1) 看课件,此时的公鸡在干什么?现在的这只公鸡是一只真正的美丽的公鸡吗?(外表美,又能帮助人们做事)

(2) 你们愿意和它交个朋友吗?能告诉老师你为什么想和它交朋友吗?

3、分角色朗读,加深对课文的理解。

四、教师总结:这只公鸡确实是一只美丽的公鸡。它长得漂亮,外表美;虚心接受意见,改正错误内心美;帮助人们做事行为美。所以同学们不光要向文中的啄木鸟、蜜蜂、青蛙学习帮助人们做事,还要向公鸡学习知错就改,老师相信你们个个都是“美丽的孩子”。

五、播放歌曲《劳动最光荣》

六、下课

关于本教案的常见问题

Q：17美丽的公鸡ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17美丽的公鸡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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