资料摘要
观察植物广东省江门市农林小学马惠华一、导入:学了《花钟》以后,同学们一定很佩服作者有一双会发现的眼睛,那你也想拥有一双慧眼吗?好,今天我们来好好观察一种植物,看看大家有什么发现。看,老师带来了一大束花,猜猜看,这是什么花?二、指导观察:1、你是怎么猜到的?那究竟老师带来的是一束怎样的玫瑰?谁来打开?
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习作ppt配用优秀教学设计
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关键词:习作ppt配用优秀教学设计
正文
观察植物
广东省江门市农林小学
马惠华
一、
导入:
学了《花钟》以后,同学们一定很佩服作者有一双会发现的眼睛,那你也想拥有一双慧眼吗?好,今天我们来好好观察一种植物,看看大家有什么发现。看,老师带来了一大束花,猜猜看,这是什么花?
二、
指导观察:
1、
你是怎么猜到的?那究竟老师带来的是一束怎样的玫瑰?谁来打开?
2、
这么美的玫瑰,你们想要用文字表述出来吗?那你们就要好好观察,刚才那个同学用眼睛看就认出了玫瑰,你还会用什么方法去观察呢?
3、
有好的观察方法,还得学会按一定的顺序去看,我们可以先观察玫瑰的茎,再看叶子,最后观察玫瑰花。
4、
如果你要向大家介绍玫瑰花,你会说哪些特点呢?
好,下面请小组合作学习,用刚才的方法,按顺序去观察的形状、颜色、气味、感觉的特点,并完成表格。
5、
谁来和大家分享?能用一句话连起来说说吗?
6、
还有哪个小组也是重点观察茎的?也请你用一句话来说说。
7、
玫瑰的叶子也很有特点,谁来介绍?
8、
刚才,同学们讲得很棒,现在,你们能用一句话把玫
瑰的茎、叶、花连起来说说吗?老师知道这有点难,不要紧,给你们一点提示,相信你们一定能写得很好。
9、
写好了吗?谁来分享?
三、
总结:这节课,我们学会了运用恰当的方法,按顺序发现事物的特点,还用准确、生动的语言进行描述,表现得真好。所以老师要送给你们一份礼物,请看。这些花美吗?那请你选择一种最喜欢的花,用今天学到的方法向爸爸妈妈介绍,好吗?
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