7.练习九ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

资料摘要

面积单位和面积计算练习教学内容：教科书第72页练习九。教学目标： 1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。 2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。教学重点：能正确运用长方

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.练习九

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

179

下载次数

更新时间

2018-05-11 08:14:00

来源学校

学校：宿迁市宿城区罗圩乡中心小学

7.练习九ppt专用说课稿内容

未知

2018-05-11 08:14:00

179

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7.练习九ppt专用说课稿内容

正文

面积单位和面积计算练习

教学内容：

教科书第72页练习九。

教学目标：

1.进一步掌握常用面积单位及面积单位间的进率，区分面积单位和长度单位；掌握长方形和正方形的面积公式，并能运用公式解决相关的实际问题。 2.培养学生观察、比较、分析问题的能力，逐步养成积极思考的学习习惯。教学重点：能正确运用长方形和正方形的面积公式解决实际问题。

教学难点：掌握长度单位和面积单位间的关系以及单位间的换算。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习和引导

提问：我们一直在学习面积和面积单位，那我们学过的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？学生回答并说出单位间的进率，开始练习第一题。

二、主动探究，深入思考

提问：我们已经知道面积单位的进率，那你们会画面积单位吗？请你们画出1平方厘米，也画出1厘米的图形。

让学生互相观察，用投影来比较，进一步认识长度单位和面积单位的区别。

清楚长度单位用线段来表示，面积单位用正方形来表示。

提问：追问：长方形和正方形面积公式是什么？

学生依次说出长方形和正方形的周长、面积公式，进一步巩固面积计算。

二、联系生活，做题巩固

1.完成教材第72页“练习九”第2题。让学生先观察，独立思考，再说说括号里应该填什么。指名说说思考过程。 2.完成教材第72页“练习九”第3题。

让学生读题，理解花边指的是正方形台布的周长.同桌互相讨论，再独立解答。

3.完成教材第72页“练习九”第4题。

让学生读题目，同桌讨论：水稻田四周的小路大约长多少米，求的是什么？用图形来直观感受。

提问：每平方米收获水稻2千克，一共收获水稻多少千克？先要求什么？

让学生独立计算，集体交流，说说计算的方法。

4..完成教材第72页“练习九”第5题。

引导学生讨论：每平方米水面养9尾鲫鱼苗和5尾鲤鱼苗，需要购买两种鱼苗各多少尾？先要求什么？独立思考，互相讨论，再独立解答，集体验证。

三、反思总结

四、通过本课的学习，你有什么收获？

还有哪些疑问？

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：7.练习九ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.练习九》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7.练习九ppt专用说课稿内容