资料摘要

牛顿运动定律测试试卷一、选择题1.在牛顿第二定律公式Fkma中,比例常数k的数值( )A、在任何情况下都等于1 B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D、在国际单位制中,k的数值一定等于1 2.用比值法定义物理量是物理

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
11
下载次数
0
更新时间
2018-06-13 16:25:00
来源学校
学校:江西省吉水县第二中学

本章复习与测试名师课堂实录

未知
2018-06-13 16:25:00
11
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试名师课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试名师课堂实录

正文

牛顿运动定律测试试卷

一、选择题

1.在牛顿第二定律公式Fkma中,比例常数k的数值( )

A、在任何情况下都等于1 B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的

C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D、在国际单位制中,k的数值一定等于1 2.用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列哪些物理量的确定是由比值法定义的( )A.加速度a=Fm B.感应电动势Et . C.电阻R=UI D.磁感应强度B=FIl

.3.如图所示,质量m120kg和m250kg的两物体,叠放在动摩擦因数为0.40的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为200N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,取g=10m/s,当移动0.50m时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F的大小为( )

A.80N B.280N C.380N D.100N 24.如图所示,A,B两物体质量为mA,mB ,并且mA>mB,它们加速度的大小应是:( )

A、与mA/mB成正比;. B、与mA/mB有关,mA/mB越大,加速度越大; . C、若(mA+mB)是一定值,则(mA-mB)越大加速度越大;. D、以上说法均不正确.. 5. 如图所示,套在绳索上的小圆环 P 下面挂一个重为G的物体 Q 并使它们处于静止状态.现释放圆环P,让其沿与水平面成

θ

角的绳索无摩擦的下滑,在圆环 P 下滑过程中绳索处于绷紧状态(可认为是一直线),若圆环和物体下滑时不振动,则下列说法正确的是( ) A . Q的加速度一定小于 gsinθ B. 悬线所受拉力为 Gsinθ

C. 悬线所受拉力为Gcosθ D. 悬线一定与绳索垂直

6.已知甲乙两物体的质量m甲>m乙,速度v甲

A.改变甲的运动状态比改变乙的运动状态难

B.改变乙的运动状态比改变甲的运动状态难

C.有可能改变二者运动状态的难易程度相同

D.由于二者质量、速度均不等,故无法比较运动状态改变的难易。

7.在升降机内的顶上用弹簧秤悬挂一重物,某时刻升降机内的观察者看到弹簧秤读数小于物重,则升降机的运动状态是:

A.一定向上加速运动

B.可能向上加速运动或向下减速运动

C.一定向下加速运动

D.可能向下加速运动或向上减速运动

8.静止在水平面上的物体,受水平恒力F作用由静止开始运动,经位移S后撤去力F,然后又经过2S而停止,则物体在运动中受阻力应为:

A.F/2

B.2F

C.F/3

D.3F 9.如图示,光滑水平面上物块A和B以轻弹簧相连接。在水平拉力F作用下以加速度a作直线运动,设A和B的质量分别为mA和mB,当突然撤去外力F时,A和B的加速度分别为:

A.0,0

B.a,0

FABm1am1m1aC.

D.a,,a

m1m2m1m2m210.物体以一定初速度冲上一个固定斜面,测得它向上运动时间为t1,滑回斜面底端的时间为t2,向上运动的最大距离为S,根据这些已知量可以求出

A.初速度和滑回斜面末端的速度

B.向上运动的加速度和向下运动的加速度

C.摩擦力和动摩擦因数

D.斜面的倾角

二、实验题

11。一游标卡尺的主尺最小分度为1mm,游标上有10个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示。该工件的直径为________________mm。

12.图6甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图,图3乙是其俯视图。两个质量相等的小车,放在水平桌面上,前端各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘里可放砝码。两个小车通过细线用夹子固定,打开夹子,小盘和砝码牵引小车运动,合上夹子,两小车同时停止。实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力。为了探究加速度大小和力大小之间的关系,下列做法中正确的是( )

细绳

甲

A.使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等 乙

图6 小车

夹子

B.用刻度尺测量两小车通过的位移,通过比较位移来得知加速度大小与力大小之间的关系 C.在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验

D.在两小盘内放置相同质量的砝码,在两小车内放置不同质量的砝码进行实验

三、计算题

13.两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg,在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动,图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v-t图象,求:

(1)物块b所受拉力F的大小;

(2) 8s末a、b间的距离.

14.为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数,某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计),弹簧测力计下端吊一个光滑小球,将木板连同小球一起放在斜面上,如图所示.用手固定住木板时,弹簧测力计的示数为F1,放手后木板沿斜面下滑,稳定时弹簧测力计的示数为12 9 6 3 0 a 2 4 6 8 t/s

b υ/m·s-1

F2,测得斜面倾角为θ,由测得的数据可求出木板与

斜面间的动摩擦因数是多少?

15.一艘帆船在湖面上顺风行驶,在风力的推动下做速度v1=4m/s的匀速直线运动, 已知:该帆船在匀速行驶的状态下突然失去风的动力,帆船在湖面上做匀减速直线运动,经过8秒钟才能恰好静止;

该帆船的帆面正对风的有效面积为S=10m,帆船的总质量M约为940kg,当时的风速2θ

v2=10m/s。若假设帆船在行驶的过程中受到的阻力始终恒定不变,那么由此估算:(1)在匀速行驶的状态下,帆船受到的动力和阻力分别为多大? (2)空气的密度约为多少?

16. 如图所示,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平恒力F,F=8 N,、当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数=0.2,小车足够长.求. (1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大?. (2)经多长时间两者达到相同的速度?. (3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?(取g=l0 m/s2).

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-13 16:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 11
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:江西省吉水县第二中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试名师课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。