15 坚持才会有收获国家获奖教案

坚持才会有收获

【导入新课】

播放动画《龟兔赛跑》,导入新课。

【讲授新课】

一、板书:坚持

师:同学们看完这个故事, 能回答片中的问题吗?为什么兔子跑得快乌龟爬得慢, 但是

这次赛跑却是乌龟赢了,而兔子输了呢? 生:因为兔子睡觉了。

师:对,虽然兔子跑得快,但是它偷懒了,而乌龟虽然爬得慢,但是一直在坚持,所以

乌龟会取得胜利。那大家都坚持过什么事情呢?或者有什么事情现在仍然在坚持呢? 学生回答。如晨跑、练字等。

二、坚持才会有收获

观看静怡学习毛笔字的动画

师:同学们从坚持中收获了什么呢?静怡为什么字写得那么好？她的坚持让他收获了什么？

（学生讨论，分组汇报）

说说你在生活中坚持做了哪些有意义的事情，又有哪些收获？

生:坚持晨跑让我的身体越来越健康

生:坚持练字让我现在的字写的很好看,还被老师夸奖过呢

师:没错, 坚持可以让我们收获很多, 坚持能让我们克服困难, 坚持本身就是一种收获。

老师给大家讲一个王羲之练字的故事吧。

生:他练书法很有耐心。

生:他坚持每天苦练,才会成为著名的书法家。

师:付出就会有收获, 做事一定要坚持。

那大家你还知道这样坚持不懈而获得成功的故事吗? 生 1:西游记中的唐僧就是踏平坎坷,历尽千辛万苦,才取得真经。

生 2:古代孟子被母亲告诫后, 经过长年累月的不懈努力, 终于成就了自己的道德学问。 生 3:鼎鼎大名的画家黄宾虹生前每晚必画 8张画。

生 4:我国著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记。

生 5:音乐家冼星海,练奏乐谱缺少钢琴,就用碗、碟、盆、罐替代,经过长期坚持不懈的苦练,终于孕育出振奋人心、史诗般的歌曲——《黄河大合唱》。

生 6:梅兰芳年轻时为了演好戏,每天一大早起床,盯着远飞的信鸽练眼,日复一日, 年复一年, 无一时间断, 终于矫正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱点, 成为一代京剧表演大师。

生 7:爱迪生为了解决灯丝材料问题,先后试验了6000多种材料,最后成功。

师:同学们知道的真多,老师真佩服你们。

师:咱们刚才说的都是离我们比较遥远的人的故事, 那咱们班有没有通过坚持获得成功

的例子呢? 学生推荐成功的同学,并请他讲述他的故事。

如获得书法大奖的每天都联系一个小时等。期间想放弃是怎么坚持下来的。

学生:曾经有过不想学的念头,在父母、老师的鼓励和帮助下,我战胜了困难,坚持下

来,现在不会有放弃的念头了。

三、板书:坚持的秘诀

1.同伴鼓励，树立自信；

2.贴心纸条，及时提醒；

3.榜样激励，树立目标；

4.制订计划，预设防范

四、活动（青蛙看海）

小青蛙一直生活在湖边，他想去看看美丽的大海，但是他必须登上高高的大山才能看到大海，老鹰嘲笑小青蛙说：“小青蛙，别做梦了，你肯定看不到大海的。”

小青蛙能够看到大海吗？请大家和小青蛙一起坚持，跳起来，登上高山，看看美丽的大海吧

五、制定计划表

师:我们知道, 坚持做好每一件事都需要有毅力。

我们今天可以为自己想做的事情制定

一个计划表, 然后每个人就自己的完成情况自我评价, 我们先用一个月的时间, 看看最后谁

做的最棒。

【课堂小结】

本教学设计强调教学内容和活动形式贴近生活, 符合儿童特点; 以学生为主体, 面向全体学生,让孩子们在实践活动中,认定目标,体验坚持才会成功,坚持才会胜利。