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课题主题分析学情分析教学目标教学重难点教学准备教学过程一、歌曲导入——“大中国”二、小组展示——“我眼中的祖国山河”三、畅所欲言——“祖国妈妈,我想对您说”四、齐诵儿歌——“祖国祖国我爱你”板书设计我爱家乡山和水“爱国”是社会主义核心价值观。它体现在每个人的行动中。本课题通过教师的引导、学生的展示,

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13.我爱家乡山和水教学目标设计

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13.我爱家乡山和水教学目标设计

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正文

课

题

主题分析

学

情

分

析

教

学

目

标

教

学

重

难

点

教学准备

教学过程

一、歌曲导入——“大中国”

二、小组展示——“我眼中的祖国山河”

三、畅所欲言——“祖国妈妈,我想对您说”

四、齐诵儿歌——“祖国祖国我爱你”

板书设计

我爱家乡山和水

“爱国”是社会主义核心价值观。它体现在每个人的行动中。本课题通过教师的引导、学生的展示,让学生感受祖国山河的美丽,激发学生的爱国热情。

二年级的学生正处于人生观、价值观形成的启蒙阶段,爱国主义意识处于萌芽状态。因此他们对于爱国的具体概念在认识上是模糊的、行动上是盲目的,通过教师的引导能够激发他们热爱祖国的情感并落实到行动。

通过活动让学生感受祖国山河的美丽、人民的团结和祖国的强大,激发学生热爱祖国的情感。让学生懂得爱国要从身边小事做起,好好学***后报效祖国。

教学重点:学生通过活动感受祖国山河的美丽,激发对祖国的热爱之情;

教学难点:让学生懂得爱国要从身边小事做起,好好学***后报效祖国。

1.学生分组准备祖国各地最具特色的美景、风土人情的图片及资料,以问答、图片和歌舞的形式进行展示;

2.教师准备贴图、国旗,PPT课件。

教师活动

学生活动

设计意图

带领学生齐唱歌曲一边跟着老师一起用歌曲导入激发“大中国”。

拍手唱歌,一边欣赏学习兴趣,初步感祖国的美景。

知祖国的山川的壮美,引出本节课的主题。

邀请学生上台展示每个小组派代表上学生课前搜集资并给予适当引导、点台展示、分享自己搜料发现祖国山河评。

集到的资料。

的美;交流分享时大家一起感受祖国山河的美、人民的团结和祖国的强大。

引导学生用“祖国妈1.在小组内畅所欲学生通过此环节妈,我想对您说”开言;

抒发对祖国的热头说几句话。

2.将所说的内容写下爱之情;并联系实来;

际,激发学生好好3.与全班同学分享。

学习,报效祖国。

和学生一起诵读儿拍手齐诵儿歌。

升华主题。

歌。

我

爱

家

乡

山

和

水

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关于本教案的常见问题

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