4.团团圆圆过中秋课堂实录

团团圆圆过中秋

教学目标：

1、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。

2、知道身边的人是怎样过中秋节的。

3、制作月饼，感受与教师、同伴共庆佳节的快乐，萌发爱教师、同伴的情感。

教学重难点：

重点：知道中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的传说。

难点：提升学生的生活经验，培养学生的动手能力，激发学生的情感。

教学准备：日历、彩泥、课件

教学过程：

一、儿歌激趣导入新课

迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆（课件出示）

师：孩子们，你们知道儿歌中的佳节指的是那个节日吗？

生：中秋节（预设）

师：关于中秋节，这首儿歌里都说了什么呢？咱们一起来读一读找找答案吧！

师：你找到答案了吗？

生回答

师：看这个节日过的多有意思呀！这个节日叫……（生回答),今天，老师就和咱二（7）班的同学们一起在这个温暖与友爱的大家庭里过

一个团团圆圆的中秋节怎么样？（板书课题）

二、进入新课

活动一：话中秋

师：说到中秋节啊，孩子们你们知道中秋节是哪天过的吗？

生：八月十五，看来你们都知道，真棒！那是不是2017年8月15日呢？小组合作在日历上找到中秋节这一天，并用铅笔标记出来，说说你有什么发现？

（预设）生1：我发现2017年的10月4日是中秋节

生2：我发现2018年的9月24日是中秋节

师：怎么回事呢？2017年10月4日，这个叫公历，也叫阳历，是全世界通用的历法。而我们所说的八月十五指的是农历，是咱们国家所特有的，只有我们中国人才用，外国人是不用的，明白了吗？它们是不一样的。

师：那农历到底是怎么回事呢？（出示月亮变化图讲解）引导学生认识月亮的变化，知道每个月十五、十六的时候月亮最圆。

师：那我们为什么要把八月十五叫做中秋节呢？这里面其实葬着一个秘密，想知道吗？

生：想

师：（课件出示）一年有四个季节，每个季节有三个月，而秋季是七、八、九三个月，八月十五刚好是秋天的中间一个月的中间一天。

师：孩子们，你们知道为什么要过中秋节吗？你知道那些关于中秋节的传说呢？

生1：……

生2：……

生3：……

教师过渡：关于中秋节的传说特别的多，其实，过中秋节最根本的原因是丰收了，全家团聚庆祝丰收，这一年呀，咱们通过辛勤的劳动，获得了大丰收。所以，咱们全家要聚在一起，共同来庆祝丰收，因此中秋节表达的美好愿望——团圆。

3、除了全家人聚在一起吃饭，吃月饼，你们参加过或者知道哪些关于中秋节活动吗？想知道祖国各地、各民族欢庆中秋是什么样子吗？(播放短片）

师：短片中哪些活动是你最喜欢的？

生1：……

生2：……

生3：……

师：中国地缘广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样，并带有浓厚的地方特色。不少民族都有自己独特的庆祝方式。不仅是国内，海外的华人华侨也在通过各种方式喜庆中秋。（看PPT）

师：那你们说说这些生活在国外的人他们为什么也要过中秋节呢？他们用这种方式来告诉大家什么呢? 生1：……

生2：……

师：他们和咱们一样也有歌舞表演，他们用这种方式，是想表达，中

秋节到了，我们的节日到了，虽然我们不能回家跟家人团聚，但我们想念你们，我们是中国人，我们爱自己的祖国，我们想念自己的亲人。

活动二：品中秋

品幸福：

师：那同学们，你们中秋节都是怎么过得呢？都参加了那些活动？

生：……

师：谁来说说你品味月饼的感受？

师：月饼是圆圆的，吃到嘴里的感觉是香香的，甜甜的。我们这个大家庭在一起联欢，大家一起来做一做月饼，怎么样？（师说做法，孩子们用彩泥动手做，要求做自己爱吃的月饼）

师：同学们，来说一说你做的月饼是什么馅的？

生：……

师：刚才呀，同学们都分享了自己的月饼是什么馅的，我可是发现了，什么馅都有，为什么呀？

生：……

师：其实，是因为秋天是一个收获的季节，可以用来做馅的原料呢也非常的丰富，人们想吃什么陷的，就能找到什么陷的。

品快乐：

师：月饼已经做好了，咱们接下来就要来赏月，吃月饼了。现在呀，我们全家人只能吃你们手中的一块月饼，该怎么分呢？

生：……

师:真不错，看来你们都市懂得分享的好孩子

活动三:送祝福

师：以前呀，奶奶都是和我们一起过中秋节的，但由于今年呀，时间比较短，奶奶来不了，没法跟我们一起过节了，怎么办呢？

生1：……

生2：……

师：对，现在社会发展了，科技进步了，我们呀可以打电话来给我们的亲戚朋友送上祝福了。那在古时候，通讯不发达的时候，人们又是怎样来表达他们对亲人的思念之情的呢？

（预设）生：写诗

师：那你都知道哪些关于月亮的诗呢？

生：……

师：古时候，人们用这样的方式送出特别的礼物，其实，像这样的诗还有很多，我们一起来读一读（PPT出示）

三、总结

1、同学们，学习了这节课，你想说点什么 ? 生：中秋节的来历，习俗、美食，我感受到了幸福

2、同学们，秋天是个美丽的季节，秋天是个收获的季节，在这个美好的季节里，我们共同感受到了幸福，收获了快乐。最后，老师也想送给大家一份美好的祝福，祝福大家月圆人圆事事圆，祝福大家学习进步，梦想成真。

四、作业：

今年的中秋节你想怎么过呢，回家跟爸爸妈妈们说说你的想法。