14 节约资源ppt课件课堂实录

说说水和电

教学目的和要求：通过教学使学生知道水和电用处大，懂得节约水电的重要性，教育学生养成节约水电的习惯。

教学重点、难点：懂得日常生活和生产建设都离不开水和电。该如何做到节约水电。

教学过程：

一、

谜语导入：

1、

小朋友们，你们好!非常高兴今天能与你们一起学习。你们喜欢猜谜语吗？今天老师特别准备了两个谜语作为我们的见面礼，看看谁是最聪明的孩子！

2、

[出示课件]“用手抓不起，用刀劈不开，煮饭洗衣服，都要请他来”——（水）

3、

[出示课件]“摸不着，看不见，能把黑夜变白天，能让马达高速转，乐为人类作贡献。”——（电）

4、

今天，水娃娃和电娃娃也来到了我们的课堂，让我们以热烈的掌声来欢迎他们。（贴图）

5、

水娃娃和电娃娃会对我们说些什么，你们想不想知道呢？让我们一起来学习11课吧，板书并齐读课题：十一《节约水电》。

二、

知情明理：

1、

为什么要节约水电呢？让我们先来听听水娃娃和电娃娃的悄悄话吧。边听边思考：水和电的用处大不大？都有哪些作用？

[出示课件]（配图课文录音）

2、

水和电的用处大不大？水有哪些用处？ [出示课件] 3、

那电又有哪些用处呢？[出示课件]如果这节课没有电会怎么样呢？

4、

小结：水和电的用处可真大呀！生活、生产都离不了它们。板书：作用很大

5、

那么我们生活中的最常见的自来水和电是怎么来的呢？你知道吗？（生简单地回答：是发电厂、自来水厂里生产出来的。）

6、

同学们都说得对，让我们认真地听听水娃娃和电娃娃详细的自我介绍吧。

[出示课件]（水娃娃旁白：我们自来水可不是自自然然就来的水，而是水厂的工人叔叔和阿姨们用抽水机把水抽到蓄水池里，经过沉淀、过滤、消毒后，再将蓄水池里的水抽入高高的水塔，水塔里的水通过工人在地下铺设好的大小管道，流进千家万户，流进厂矿，车间，建筑工地。普普通通的自来水凝结着许许多多工人辛勤的劳动。）

（电娃娃旁白：我们电和水一样，凝结了许多工人叔叔的辛勤劳动，首先煤矿工人把煤从地下采掘出来，铁路工人把它运到发电厂，发电厂的工人把煤块磨成煤粉，再把煤粉送到高大的锅炉，把锅炉里的水烧成蒸汽，蒸汽推动汽轮机，汽轮机带着发电机，这样才能发出电。另外，还有许多发电的方法：如风力发电、太阳能发电、水力发电……工人叔叔为了发出电，想出了许许多多的办法。）

7、

小结：小朋友们，通过听水娃娃和电娃娃的对话，你知道了什

么呢？（生答）板书：来之不易

8、

对，水和电来得多么不容易呀，它包含了多少工人叔叔的辛勤劳动啊！所以我们一定要节约水电。

9、

（指板书）我们要节约水电不光是水电作用很大、来之不易，其实还有一个更重要的理由，你知道吗？想想电娃娃说的话。(我国是个缺水和电力供应不足的国家。)

板书：缺水少电

10、

伍老师从电视台剪辑了一段真实的录像，让我们来看一看。看完后请谈谈你看到了什么？有什么想法？[出示课件] 11、

小结：这些全都是去年湖南的旱灾录像。其实，我国东北部、西部以及非洲等其它地方缺水更严重。没有了水，庄稼都枯死了，人们的生活受到了严重的威胁，给国家带来了多大的损失呀。

12、

今天，伍老师还带了一幅图，你从图上看到了什么？你想到了什么呢？ [出示课件] 13、

你知道它是什么图案吗？

（是国家节水标志，为了号召全世界的人们都来节约水，我国特意设计了这个国家节水标志，让每一个人都担起责任。可见我国是多么重视节约水呀。）

14、

小结：通过刚才的学习，我们知道了水电作用很大，而且来之不易，我国又是个缺水少电的国家，所以我们应该节约水电。节约水电也不是一个人的事，而是人人有责。

板书：节约水电

人人有责

15、

刚才小朋友们学得真好，辛苦了，下面我们唱首歌休息一

下，边拍手边唱《节约用水才应该》。[出示课件]

三、

巩固导行：

1、

小朋友们不仅课上得好，歌也唱得非常棒，这首歌是叫我们要节约用水，可是，在生活中还是有些人却没有爱惜水电，还任意浪费它们，让我们来看一组图片。你想帮帮谁，先跟同座一起说一说。[出示课件] 2、

刚才小朋友们都热心帮助了别人，那么你平时在节约水电方面做得怎样呢？举例说说，讲得好的小朋友，水娃娃、电娃娃要和你交朋友。（奖励水娃娃、电娃娃小卡片。）

3、

有的小朋友说，家里用水用电是出了水电费的，浪费一点没有关系，这种想法对吗？（四人一组讨论，每个大组派一名同学，比赛哪组说得最好。）

4、

节约水电，人人有责。我们小朋友有没有责任呢？好，让我们来想一想节约水和电好方法好吧，先大家一起讨论讨论。

5、

小朋友的办法还真多，个个都是节约水电的小专家，由于时间的原因不能每个同学都说到。这样吧，老师在课前就发了一张纸，请把你这节课最想告诉大家的一句话或最想画的图记下来，最好的将上台展示。

我

最

想

告

诉

大

家

小学

二

班

姓名

6、

小朋友们都写得好极了，可还有很多作品没来得及展示。下课后，我们在教室里出一期“节约水电”宣传栏，把大家的作品都展示出来。小朋友们也可把作品贴在家里，督促所有的家人都来节约水电。

7、

最后，伍老师也送你们一段话，请小朋友们大声地读出来并记住它——[出示结语] 齐读

8、

小朋友今天表现得真不错，伍老师送你们一首儿歌作为奖励，好吗？[出示课件] 拍手读

四、

板书：

十一、节约水电

作用很大

节约水电

来之不易

人人有责

缺水少电

师：小朋友，我问你：今天懂了什么道理？

生：您提问，我回答：节约水电要牢记。

师：小朋友，我问你：龙头坏了怎么处理？

生：您提问，我回答：先把桶子放这里。

师：小朋友，我问你：如何节约去用电？

生：您提问，我回答：少开勤关别忘记。

师：小朋友，谢谢你！

生：不用谢，别客气！

齐：小小监督员，我们争着当，

节约水和电，为国献力量。