整式的乘除优秀说课稿｜教案在线预览

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课题整式的乘除（1）教学目标教学重点教学难点易错点易考点教学过程（1）会进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用会进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用正确进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用单项式、多项式除以单项

资料类型：教学教案文档

所属课文：整式的乘除

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2019-05-06 00:29:00

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学校：昆明市官渡区金马中学

整式的乘除优秀说课稿

未知

2019-05-06 00:29:00

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关键词：整式的乘除优秀说课稿

正文

课题

整式的乘除（1）

教学目标

教学重点

教学难点

易错点

易考点

教

学

过

程

（1）会进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用

会进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用

正确进行单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用

单项式、多项式除以单项式的除法运算法则及其应用

集体备课：

一、探究新知

活动1

木星的质量约是1.90×1024吨，地球的质量约是5.98×1021吨，你知道木星的质量约为地球质量的多少倍么?怎么样计算？

活动2

提炼与引申

你能利用上面的方法计算下列各式吗?

32328a2a； 6xy3xy； 12abxab．

32归纳单项式除以单项式的法则：

单项式相除，把、分别相除，作为商的因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的作为商的一个因式．

二、运用

例2 计算

28x4y27x3y;

（2）

5a5b3c15a4b.

三、问题引申，探究多项式与单项式相除的法则

1.计算下列各题，说说你的理由．

（1）（ad+bd）÷d=

；

（2）（a2b+3ab）÷a=

；

（3）（xy3－2xy）÷（xy）=

．

由此，你可以得出什么样的结论？

多项式与单项式相除的法则．

多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加．

例3

.计算：

（1）（12a3－6a2+3a）÷3a；

4332222(21xy35xy7xy)(7xy);

（2）2[(xy)y(2xy)8x]2x.

（3）四、归纳小结、布置作业

小结：单项式、多项式与单项式相除的法则．

练习

反馈

巩固练习一（例2后完成）

练习1：

3（1）（－5x2y3）÷（3x2y）；

（2）（10a4b3c2）÷（5a3bc）；（3）（2a+b）4÷（2a+b）2．

练习2：课本P162

巩固练习二（例3后完成）

（课本P163）计算：

22(6xy5x)x;(15xy10xy)5xy;

（1）（2）232(8a4ab)(4a);(25x15x20x)(5x).

（3）（4）作业：课本P164

习题15．3第2、3题．

学

法

指

导

本节应注意帮助学生复习同底数幂的除法法则，同时在讲解例题时应做好示范，并及时把握学生对知识的掌握情况。

关于本教案的常见问题

Q：整式的乘除优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整式的乘除》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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