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第一章有理数有理数复习课【复习目标】1．掌握：掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练进行有理数的混合运算，；2．体会：能运用转化思想、分类思想解答有关的数学问题．一、预学案1、知识回顾：（1）在数轴上表示－12的点与表示－3的点的距离是（）A、9 B、－9 C、13 D、－13 （2）第八届中国（深圳

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学校：东莞市东坑中学

习题训练优质课教案设计

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2019-05-14 08:59:00

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第一章

有理数

有理数复习课

【复习目标】

1．掌握：掌握有理数的运算法则和运算律，能熟练进行有理数的混合运算，；

2．体会：能运用转化思想、分类思想解答有关的数学问题．

一、预学案

1、知识回顾：

（1）在数轴上表示－12的点与表示－3的点的距离是（

）

A、9

B、－9

C、13

D、－13 （2）第八届中国（深圳）文博会以总成交额143 300 000 000 元再创新高，将数143 300 000 000 用科学记数法表示为（

）

A、1.43310

B、1.43310

C、1.43310

D、0.143310

（3）当a2，b3时，ab等于（

）

A、1

B、5

C、1

D、5

（4）比较大小：4

2；（填“＞”或“＜”）

（5）

的相反数是4．

2、阅读课本P18，P22，P29，P34，P42，P43，掌握加、减、乘、除、乘方运算法则和运算顺序，并完成下列填空：

（1）29

，62

，138

，138

；

（2）3.783.78

，

8.60

；

（3）2513

，

1011121223

，

01.5

；

55（4）29

，

53

，

07

；

34213（5）63

，

714

，

，2

．

23、典例复习：【例1】已知a3，b5，且ab＜0，那么ab的值等于（

）

A、8

B、2

C、8或8

D、2或2

【例2】计算：

（1）5

二、学习案

§第一章有理数

1111312201231；

（2）12222；

（3）1423；

6232114

【重点知识学习】能熟练进行有理数的混合运算，能运用转化思想、分类思想解答有关的数学问题．

【课内训练】

1、下列各式中，运算正确的是（

）

A、9.29.218.4

B、53245

C、23232

D、162111

442、两数a、b在数轴上表示如图所示，则下列结论错误的是（

）

A、ab＜0

B、ab＜0 C、b＞a

D、ab＜0 3、2的计算结果是（

）

A、8

B、8

C、16

D、16

4、计算：32

；

5、已知a6、计算：

（1）355254；

（2）10.514431，b，且ab＞0，则ab的值是

；

221222；

3

三、反馈案

1、下列运算正确的是（

）

A、52521

B、7259545

7777541313

D、571073

452C、332、2的计算结果是（

）

A、6

B、6

C、8

D、8

3、计算：（1）662；

（2）117124.8；

4、计算：（3）10243322；

（4）122315132013142241；

292

§第一章有理数

关于本教案的常见问题

Q：习题训练优质课教案设计是什么类型的资料？

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A：对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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