第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学目标设计｜教案在线预览

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《语文课堂的别样风景》教学设计郫县四中高一语文喻忠琴教学目标1、通过图片、音乐、视频的形式，让学生感受语文的无处不在2、训练学生听说读写的语文能力3、感受生活的美好，感受语文的美好。教学过程一、导入“一粒沙中看世界,一朵野花见天国;手捧无限在掌中,一小时里存永恒。——英国诗人威廉·布莱克”，生活总是

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所属课文：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语

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2018-07-09 19:08:00

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学校：成都市郫都区第四中学

第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学目标设计

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2018-07-09 19:08:00

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关键词：第一节　美丽而奇…教学目标设计

正文

《语文课堂的别样风景》教学设计

郫县四中

高一语文

喻忠琴

教学目标

1、通过图片、音乐、视频的形式，让学生感受语文的无处不在

2、训练学生听说读写的语文能力

3、感受生活的美好，感受语文的美好。

教学过程

一、导入

“一粒沙中看世界,一朵野花见天国;手捧无限在掌中,一小时里存永恒。

——英国诗人威廉·布莱克”，生活总是以它自己的方式和我们不期而遇，既然遇到了就用心感受，你会发现，生活的真谛就在一粒沙，一朵花里。

二、推进新课

1、欣赏照片

提问“这张照片最先吸引你的是什么？”

“你认为摄影师要传达给我们的是些什么？”

明确：孩子的眼神。孩子的眼神中有一张倔强，一种不服输，一种希望和坚毅。

2、欣赏音乐（播放《天空之城》）

“音乐是思维着的声音”

要求：你在听的过程中脑海里浮，现了哪些画面或者是情景，试着用自己的语言把它们描绘出来。

提示：你可以这样开头“这优美婉转、空灵清澈、高远悠扬的音乐让我想起了（回忆起了、仿佛看到了）……”

展示：学生的文字

我自己的文字“这首曲子仿佛把我带回了过往的时光，想起了那条离家的乡村小道，我拖着自己沉重的行李，妈妈把我送了一程又一程，一路的叮咛，一路的嘱咐，来到陌生的地方，我在彷徨，我在张望，对未知的世界很迷茫，我遇到了很多的人，经历了很多的事，一直挣扎在自己的人生路上。只希望自己的世界能春暖花开”

过渡：构成影片的不是画面，而是画面的灵魂

3、观看视频（《象背：出发的日子》）

背景介绍：据说，当年迈的大象感到死期将临近的时间，它就会远离象群，独自走向一个秘密的地方，这里就是它们祖先和亲族们的坟地。到这里以后，它使出最后的力量用鼻子为自己清理出一块地方刨一个坑，它就静卧在里面，再用土将自己埋上，慢慢地死去。

提问：这段视频讲述了一个什么故事？表达了什么感情？

让学生畅所欲言

参考：内容：它讲述的是一头大象一家的动人故事。大象父亲在知道自己死期将近，与自己

最亲的人共同度过了最后的宝贵时间。

情感：都说父爱如山，然而，《象

背》中的父爱如水，柔软、绵延，在心底缓缓流淌，温情、感动、思念……

写作练习：假想你就是那个象爸爸，请以第一人称的角度，抒写其在即将离开时对家人的不舍之情。

实例：一天早上

我醒来时

神灵在等我

我的生命

已经到了终点

他悄悄地告诉我

为什么只有我一个人

要去旅行呢？

声音却传不到

命运的汪洋中

那些我最亲近的

最重要的人啊

能否过得幸福

是我最担心的

如果我不在人世了

你们只要在第一天晚上

为我哭泣就好

回忆着你我共同度过

的岁月

送我踏上旅程

三、课堂总结

一张照片，足以让我们感慨现实；一段音乐，足以让我们沉思良久；一段情感，足以让我们感动温暖。我们应该拿起手中的笔记录下我们最真诚的感动，让时间停止，让感动永恒。

语文无处不在，只是需要我们用心感受。

四、作业：

“空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。”描绘了怎样的画面？（不少于50字）

关于本教案的常见问题

Q：第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　美丽而奇妙的语言--认识汉语》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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