高分子化合物的合成公开课教学设计模版

高分子化合物的合成基本方法

教学目标：

知识和技能

1. 能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

2. 能说明加聚反应和缩聚反应的特点

过程与方法

了解高分子化合物合成的基本方法。

情感、态度与价值观

使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。

教学重点：

通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。

教学难点：

理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合，用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式；从聚合物结构式分析出单体。

1 加聚与缩聚反应的一般特点

2 、单体、链节（即重复结构单元）、聚合度等概念

3 、加聚反应与缩聚反应单体识别的

4 、加聚反应和缩聚反应方程式的书写

课时建议

：

2.5 课时

教学过程

第一课时

[ 复习

] 聚乙烯是一种生活中常用的塑料。请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。

[ 提问

] 从形式上来看，此反应有什么特点？属于什么反应类型？

[ 生

] 由许多小分子通过加成反应变成一个有机高分子化合物，既属于加成反应又属于聚合反应，叫做加成聚合反应，简称加聚反应。

[ 分析、讲解

] 有机高分子化合物的分子组成及有关概念的比较。填写下表：

聚合反应

CH 2 =CH 2 单体

—CH 2 —CH 2 —

链节

n

聚合度

高分子化合物

, 简称高分子

, 又叫聚合物或高聚物。

n 值一定时，有确定的分子组成和相对分子质量，聚合物的平均相对分子质量

= 链节的相对分子质量× n 。

一块高分子材料是由若干

n 值不同的高分子材料组成的混合物。

[ 学生活动请同学们思考，下表列出来了一些单体及它们的分子式，如何书写这些单体的聚合产物的结构简式？

单体名称

乙烯

丙烯

氯乙烯

丙烯腈

丙烯酸

醋酸乙烯酯

丁二烯

乙炔

单体结构简式

CH 2 =CH 2 CH 2 =CHCH 3 CH 2 =CHCl CH 2 =CHCN CH 2 =CHCOOH CH 3 COOCH=CH 2 CH 2 =CH—CH=CH 2 H C ≡ CH

聚合物

（生分组书写合成上述聚合物的化学方程式。）

[ 讨论

] 请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体，它们在结构上有什么共同特征？加聚反应的特点是什么？

[ 师生

] 引导学生观察和讨论，归纳总结出以下几点：

加聚反应的特点：

1 、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。

2 、发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。

[ 提问

] 你知道下面两个聚合物由何种单体聚合而成的吗？

[ 学生

] CH 2 =CHCl 、

[ 投影、讲解

] 由加聚聚合物推单体的方法

遇成新键，

→

单体：

CH 2 =CH 2

边键沿箭头指向汇合，箭头相键尾相遇按虚线部分断键成单键。

→单体：

凡链节主链只在

C 原子并存在有

C=C 双键结构的高聚物，其规律是“见双键、四个

C ；无双键、两个

C ”划线断开，然后将半键闭合，即双键互换。

[ 探究练习

] 1 、写出下列单体聚合成聚合物的化学方程式

1 ）

CH 2 =CHCl

2 ）

3 ）

2 、人造象牙中，主要成分的结构是

的，则合成人造象牙的单体是（

）

A. (CH 3 ) 2 O B. HCHO C.CH 3 CHO D.CH 3 OCH 3 ，它是通过加聚反应制得3 、聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬，其链节是（

）

A.

B.

C.

D.

4 、下列单体中，在一定条件下能发生加聚反应生成

的是（

）

A.

B.

C. CH 3 CH=CH 2

和

CH 2 =CH 2

D. CH 3 CH=CH 2 5 、有机玻璃（聚丙烯酸甲酯）的结构简式可用表示。设聚合度

n 为

3000 。回答下列问题：

（

1 ）指出有机玻璃的单体和链节；

（

2 ）求有机玻璃的相对分子质量；