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廉江市实验学校小学部三年级科学科集体备课教案(2017年)第五周主备人梁锦仁课题教学目标[来源:Z§xx§k.Com]成员陈水进茎越长越高审核人陈水进[来源学科网]1、植物的茎可以支撑植物生长、运输的养料。2、观察植物的茎生长变化,激发学生研究植物的兴趣。教学观察凤仙花茎的生长变化,研究植物茎的作用

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茎越长越高教学设计模板

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茎越长越高教学设计模板

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廉江市实验学校小学部

三年级

科学科集体备课教案

(2017年)第五周

主备人

梁锦仁

课题

教

学

目

标[来源:Z§xx§k.Com]成员

陈水进

茎越长越高

审核人

陈水进

[来源学科网]1、植物的茎可以支撑植物生长、运输的养料。

2、观察植物的茎生长变化,激发学生研究植物的兴趣。

教

学

观察凤仙花茎的生长变化,研究植物茎的作用。

重

点

教

学

研究植物茎的作用。

难

点

教

学

过

程

个

性

备

课

一、活动导入:[来源:Zxxk.Com]

[来源:Zxxk.Com]

1、复习植物的根和叶的作用2、展示植物植物从种子到幼苗的生长变化图,提问:植物的茎发生什么变化?——茎越长越高

二、植物的茎

1、茎的变化

教师提供不同时期的凤仙花的茎图片

学生观察回答各时期茎的特点

教师引导学生对各时期的茎进行对比

2、茎的形状

教师展示不同植物的茎,介绍植物的几种茎的形状。

圆形 四方形 扁平

3、茎的生长类型

教师结合图片讲解植物茎的几种生长类型

直立茎 匍匐茎 缠绕茎 攀爬茎4、茎的作用

教师提问:植物的根和叶子都有特定的作用,那么,植物的茎有什么用呢?

学生讨论、回答

教师引导学生总结。

茎的作用:支撑植物 运输水分和养料

三、回顾总结

教

学

板

书

[来源:学*科*网]

茎越长越高

教

学

反

思

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Q:如何找到配套课件?

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