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廉江市实验学校小学部三年级科学科集体备课教案(2017年)第五周主备人梁锦仁课题教学目标[来源:Z§xx§k.Com]成员陈水进茎越长越高审核人陈水进[来源学科网]1、植物的茎可以支撑植物生长、运输的养料。2、观察植物的茎生长变化,激发学生研究植物的兴趣。教学观察凤仙花茎的生长变化,研究植物茎的作用
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茎越长越高教学设计模板
未知
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关键词:茎越长越高教学设计模板
正文
廉江市实验学校小学部
三年级
科学科集体备课教案
(2017年)第五周
主备人
梁锦仁
课题
教
学
目
标[来源:Z§xx§k.Com]成员
陈水进
茎越长越高
审核人
陈水进
[来源学科网]1、植物的茎可以支撑植物生长、运输的养料。
2、观察植物的茎生长变化,激发学生研究植物的兴趣。
教
学
观察凤仙花茎的生长变化,研究植物茎的作用。
重
点
教
学
研究植物茎的作用。
难
点
教
学
过
程
个
性
备
课
一、活动导入:[来源:Zxxk.Com]
[来源:Zxxk.Com]
1、复习植物的根和叶的作用2、展示植物植物从种子到幼苗的生长变化图,提问:植物的茎发生什么变化?——茎越长越高
二、植物的茎
1、茎的变化
教师提供不同时期的凤仙花的茎图片
学生观察回答各时期茎的特点
教师引导学生对各时期的茎进行对比
2、茎的形状
教师展示不同植物的茎,介绍植物的几种茎的形状。
圆形 四方形 扁平
3、茎的生长类型
教师结合图片讲解植物茎的几种生长类型
直立茎 匍匐茎 缠绕茎 攀爬茎4、茎的作用
教师提问:植物的根和叶子都有特定的作用,那么,植物的茎有什么用呢?
学生讨论、回答
教师引导学生总结。
茎的作用:支撑植物 运输水分和养料
三、回顾总结
教
学
板
书
[来源:学*科*网]
茎越长越高
教
学
反
思
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