税率ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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百分数(二)——税率教学内容：教材第10页的例3 教学目标： 1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。 2、在计算税率的过程中，加强数学知识与现实生活之间的联系，引导学生自主探索有关税收的实际问题的解决方法。3、增强学生的法制意识，使每个学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-19 09:13:00

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学校：开平市三埠西郊小学

税率ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-19 09:13:00

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关键词：税率ppt课件配套教案内容

正文

百分数(二)——税率

教学内容：

教材第10页的例3 教学目标： 1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。 2、在计算税率的过程中，加强数学知识与现实生活之间的联系，引导学生自主探索有关税收的实际问题的解决方法。

3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点：

掌握税额的计算方法。

教学难点：理解税率的含义。

教学准备：多媒体课件。

（一）

情境导入

1、

口算

50吨的30%是多少

10000元的10%是多

少？

30万元的20%是多少？

1000元的70%是多少？

2、提问，同学们知道是纳税是怎么的一回事吗？

（二）结合情境，探索新知 1．理解“税率”的含义。（1）自学教材第10页，明确纳税的意义。

（2）反馈：根据自己的理解说说什么是纳税？什么是应纳税额？什么是税率？（3）小组讨论：介绍自己所了解的纳税项目并进行简单介绍。

2．结合实例，进一步理解概念，并解决问题。（1）课件出示教材第10页例3。

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？ ①

题，说说“营业额的5%”是什么意思？这里的5%就是指的是税率。 ②

学生独立解答。 ③

集体交流，明确在这种情况下有如下关系成立：营业额×税率＝营业税。（2）练习：出示教材第10页“做一做”。

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

①读题，重点引导理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”这句话的意思。这里3%的税率是所有月工资的3%吗？

②学生独立解决问题。

③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立：（总收入－免征收部分）×税率＝个人所得税（3）对比两道题，了解税收的算法各不相同，要根据实际情况进行

计算。

（三）巩固练习 1、基本练习课件出示教材第14页练习二第6、10两题。

①学生独立完成。

②集体交流反馈。 ③对比两题，看看两种交税方式有什么不同，想想计算时要注意什么。

（四）课堂总结，课外拓展。 1．今天这节课我们学了什么？在解决这类问题时我们要注意什么？ 2、课后调查（选做)：（1）问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。（2）了解家里的储蓄情况，了解我国最新的储蓄利率的信息。

作业布置：《家庭作业》相关练习题板书设计：税率应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额=营业额×营业税税率例3：30×5％=1.5（万元）

关于本教案的常见问题

Q：税率ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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