蚕卵里孵出的新生命教案教学设计导入整理

《蚕卵里孵出的新生命》教学设计

教学内容：

小学科学教科版三年级下册第二单元第1课。

教材分析

本单元的第1课到第5课是指导学生通过亲自饲养、观察蚕一生的生长变化，从而认识蚕的生命周期。前4课按蚕的生长和变化过程进行教学，第5课总结蚕的一生，认识蚕的生命周期。 蚕的生命孕育在蚕卵中，新的生命即将从蚕卵里出生。本课指导学生观察孕育着生命的蚕卵，让学生做好饲养小蚕的物质准备和思想准备，以及了解饲养、观察、记录小蚕的方法。本节内容分为两个部分：第一部分“观察蚕卵”，第二部分“从卵里出来的小生命”。

教学目标：

科学概念

1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。

2、蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从蚕卵里孵出。

3、在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。

过程与方法

1、饲养小蚕的方法，经历小蚕孵出及小蚕不断长大的过程。

2、观察、描述和记录蚕卵孵化及小蚕生长过程中的变化。

3、用放大镜对蚕卵进行仔细的观察，用测量的方法记录蚕的生长变化。

情感态度价值观

1、培养饲养、观察动物的兴趣。

2、培养对动物的爱心及责任心，细心地照管小蚕。

3、能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。

教学重点：

观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。

教学难点：

观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的过程。

教学准备：

分组实验器材:蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。

教师演示器材:蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒;桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法的图片或课件。

教学过程：

一、导入新课

同学们，我们养上学期饲养过蜗牛，那么蜗牛的一生是怎样生长变化的呢？它们的寿命有又多长呢？那么你们还知道哪些动物一生的生长变化和它们的寿命呢？同学们你们观察过蚕吗？你知道他一生的生长变化和它们的寿命吗？

二、学习新课

1、观察蚕卵

（1）让我们来饲养蚕，观察蚕

A、学生分组观察蚕卵的颜色、大小、形状（说明：蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0. 5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1—2天变成淡红、浅褐，再经3 —4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。学生观察的应该是滞留到第二年春天的卵，颜色应该是紫黑色的。）

B、让学生自己设计观察记录，把观察到的现象及时记录下来。

（2）仔细观察，还有什么发现？

（比如蚕卵的中心处是凹下去的等。学生也可能会发现有黄色的卵，那可能是未受精的卵，是不会孵出小蚕来的。如果是白色

的，那是已经孵出小蚕的空卵壳，如果仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。）

2、从卵里出来的小生命

（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么?（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴趣。）

（2）小蚕就要出来了，我们要为它准备什么呢? （学生分组讨论）

（3）为什么要在盒盖上扎小孔呢？

一是指导学生为小蚕准备好家（这个活动的重点是为蚕的出生做准备。具体来说要准备一个盒子作为蚕的“房子”，还要在盒盖上扎些小孔，“如果天气干燥，可以在蚕卵上洒一些水”。）

二是课外观察蚕卵的变化; （指导学生课后继续观察蚕卵的变化。具体来说观察小蚕是怎样孵出的，刚孵出的小蚕是什么样的。）要求学生记录小蚕孵出的日期和气温，思考小蚕的孵化和什么条件有关。活动的是让学生明白蚕的孵化还需要另一个环境条件，即需要一定的温度。

三是指导学习观察和记录的方法。

指导学生阅读养蚕窍门

教师小结：小蚕与其他动物一样，也是需要一定生活条件的，我们要满足它的生活条件，它才会生长得好。

板书设计：

1.蚕卵里孵出的新生命

颜色

观察蚕卵

大小

形状

附：作业设计

一、填空

1、我们通过观察可以知道蚕卵的

颜色

、

形状

、

大小

等特点。

2、蚕的生命是从

卵

开始的，一个蚕卵就是一个生命。

3、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。

4、快要孵化出的蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。

5、蚕的一生经历了：出生——生长发育——繁殖——死亡四个阶段。

二、选择

1、蚕卵是什么形状的？（

C

）

A、球形

B、椭圆形

C、扁圆形

2、刚孵化出来的蚕宝宝是什么颜色的？（

B

）

A、白色

B、黑色

C、绿色

3、刚孵化出来的蚕宝宝要让它吃什么样的桑叶？（

C

）

A、新鲜且潮湿的

B、搁一两天且干燥的

C、新鲜且干燥的

4、蚕宝宝穿破蚕卵我们先看到的是它的那个部位？（

A

）

A、头

B、尾巴

C、身体

三、判断

1、刚孵化出来的蚕宝宝我们要用手及时的把蚕宝宝抓到新鲜的桑叶上。（×）

2、为了不让小蚕被蚂蚁影响到，我们可以在旁边喷洒杀虫剂。（

×

）

3、蚕宝宝吃的桑叶太干燥时，我们可以直接往桑叶上喷洒些水。（

×

）

4、如果天气太干燥了，可以把蚕卵放在水里，这样就会容易孵出来。（×）

四、简答

请写出蚕卵孵化过程的变化和小蚕的浮华和哪些条件有关系？

答：蚕卵的变化是：形状、大小都没变。而颜色是由淡黄色变成玫瑰红在最后变成紫色；小蚕孵化的条件是：通风的环境，一定的湿度还有适宜的温度。

旺苍县金溪镇中心小学校

罗智远

2018年4月12日