资料摘要
导读课《狼王梦》教学目标:1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。教学难点:从
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- 2018-04-28 11:31:00
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- 学校:银川市兴庆区第十小学
回顾·拓展八课堂实录【1】
未知
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关键词:回顾·拓展八课堂实录【1】
正文
导读课《狼王梦》
教学目标:
1.了解动物系列小说之一《狼王梦》的主要内容,掌握一定的读书方法。
2.初步感知故事的主角——母狼紫岚,了解她一生的梦想,为阅读整本书做好铺垫。
3.在阅读、猜想、推测和交流等方式中感受阅读乐趣,引发阅读整本书的兴趣。
教学重点:了解母狼紫岚的梦想,体会她对狼儿的爱。
教学难点:从母狼紫岚对梦想的追求中,去领悟如何面对生命中挫败,去感知生命中博大的爱。
教学过程:
一、激趣谈话,感知狼性
1.课前谈话:由学生读书现状引入新课狼的话题.
课件:歌曲《北方的狼》
初步感受狼鲜为人知的一面。
二、欣赏新书,获得信息
课件:《狼王梦》书封面
了解一本新书,不仅可以从封面和封底获取信息,也可以借助书尾的评价。
课件:(读新书的习惯一)
浏览
封面封底:获取信息
书尾:借鉴评价
2.作者简介:沈石溪,他被誉为“中国动物小说大王”,他的作品有很多篇被选入了中学课本,这些都是沈石溪的作品:《双面猎犬》《最后一头战象》……
3.目录:现在,老师把《狼王梦》的目录呈现给大家,谁能读一读?
课件:
《狼王梦》目录
第一章绝境分娩
第二章培养黑仔
第三章魂断捕兽夹
第四章重塑王者品性
第五章寄望后代
第六章血洒碧空
……
同学们,请把目录串联起来猜一猜,《狼王梦》可能写的是什么故事呢?
三、了解人物,走进紫岚
1.我们往下看!老师给大家呈现的这个片段,正是这个故事的主人公生活的大草原,谁能给大家读一下?
(全世界的狼都有一个共同的习性,在严寒的冬天集合成群,平时单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,日曲卡雪山的狼群按自然属性解体了,化整为零,散落在雪山下那片方圆五百多里的浩瀚的尕玛尔草原上。)遇到不会字时,教师及时指导:看!我们读书的时候,经常会遇到不会的字,怎么办呢?说得都对,我们读一篇文章的时候可以及时的查字典,当我们要读整本书时,还有什么别的办法吗?因为我们读整本书的时候,需要一种快感,这样我们就要先圈上。这就是我们读书的时候,要养成的一种好习惯。
课件:(读书的好习惯二)
随时在书上做简单的批注:
≈≈让人感动的词语和句子
△表示重点的
○表示不认识的汉字
﹗表示赞同这个观点
﹖表示不理解的词语
大家翻开书找到这个字,它读:gǎ,请大家标上!二、闯关训练
第一关:了解书中主要人物
第二关:理解角色关系
第三关:了解人物故事
紫岚:失去丈夫黑桑后,想延续黑桑的梦想,想把几个孩子培养成狼王,最后失败,为了让孙子安全地成长,与鹰同归于尽。
黑桑:紫岚的丈夫。在刺杀狼王洛戛的前一天被野猪顶死。为紫岚留下了孩子。
洛戛:狼王,极为讨厌黑桑与紫岚,处处提防着它们。智商似乎有点问题,曾经导致狼群的惨败。
黑仔:紫岚的长子,极像黑桑。小小年纪便不同凡响,紫岚在最开始希望把它培养成狼王。在一次黑仔出洞寻找紫岚时,被鹰叼走吃掉。
蓝魂儿:紫岚的次子。一半像黑桑,一半像紫岚。紫岚失去黑桑后,开始培养蓝魂儿。在一次冬季捕猎,蓝魂儿被铁夹夹住,紫岚把它咬死了。
双毛:紫岚的第三个孩子。受尽两个哥哥的欺压,变得胆小懦弱。紫岚为了让它变得勇敢,开始和媚媚一起侮辱它。双毛压抑不住,把紫岚的一条腿撞断了,它恢复了勇敢,在挑战狼王时,它再次懦弱起来,被狼王咬死。媚媚:紫岚的女儿,极像紫岚。它嫁给了曾经追求过紫岚的卡鲁鲁,并把紫岚赶出了家门。
四、品读片段,感知狼道
利用“读书好习惯二”进行阅读,小组内交流,然后汇报。
课件:
阅读精彩片段,要求:
(1)一边阅读一边进行批注。
(2)小组内交流自己的感受。
1. 每当狼崽们欢天喜地地扑进它的怀里,贪婪地吮吸它的乳汁时,它便会体会到一种只有母性才可能有的自豪感和幸福感。
2. 蓝魂儿一定是饿坏了,也馋极了,望着紫岚嘴下的那块牛肋骨,抖抖索索走上前来,想分享一点。紫岚毫不客气地举起前爪一掌把它揍出两丈远。没
出息,你想永远躺在妈妈的怀里生活吗?
3.蓝魂儿一定是预感到死神已经迫近,出于一种求生的本能,伸出两只前爪,紧紧抱住紫岚的脖子,再也不松开;它喘息着,狂叫着,不让紫岚离去。
它把全部母性的温柔都凝聚在舌尖上,来回舔着蓝魂儿潮湿的颈窝,钟情而又慈祥;蓝魂儿被浓烈的母爱陶醉了,狼嘴发出呜呜惬意的叫声;突然间,紫岚一口咬断了蓝魂儿的喉管,动作干净利索迅如闪电快如疾风,只听得咔嗒一声脆响,蓝魂儿的颈窝里迸溅出一汪滚烫的狼血,脑袋便咕咚一声栽倒在雪地里,气绝身亡了。
哪个小组能说说你们的感受?(学生回答,教师指导朗读)
五、总结提升,再设悬念
1.现在,你从母狼紫岚身上感受到什么?你从哪句中体会到的?(随时指导朗读)
师根据学生汇报板书:狼道残忍母爱感人
总结:这是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。
2.结合目录中“血洒碧空”和“寄望后代”,你认为紫岚的梦想实现了吗?是的,幸好,紫岚的女儿媚媚却产下了五只狼崽,请看书的结尾!有这样的一句:但愿这其中一只将来能成为顶天立地的狼王。让我们一起祝愿紫岚的狼王梦能在她的后代中实现。齐读这一句。
现在,关于《狼王梦》你还想知道什么?这一切尽在《狼王梦》中,当你捧读《狼王梦》时,一定会读出更多的精彩来。
六:拓展延伸
读一本好书,就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书,就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。
下面老师还有好多好书推荐给大家。
沈石溪的《狼王梦》、《雪豹飞鸽》、《第七条猎狗》、《象王泪》、《混血豺王》、《斑羚飞渡》、《最后一头战象》
杰克伦敦的《野性的呼唤》、《海狼》、《白牙》
其他的如《狼图腾》、《猫武士》、《中华龙鸟》、《动物江湖》》、《白獠牙》等等..........
七、板书设计:
走进《狼王梦》
狼道残忍母爱感人
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 11:31:00
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5ygggwenku_11812
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