蚕的生长变化精品学案｜教案在线预览

资料摘要

蚕的生长变化教学设计（科学）第（下）册第（2 ）单元单元名称课题名称教学目标动物的生命周期《蚕的生长变化》课时安排共（7）课时第（2 ）课时1、蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。3、蚕的生长情况和环境条件密切相关

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

407

下载次数

更新时间

2018-04-17 21:03:00

来源学校

学校：武汉市新洲区仓埠街中心小学

蚕的生长变化精品学案

未知

2018-04-17 21:03:00

407

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：蚕的生长变化精品学案

正文

蚕的生长变化教学设计

（

科学）

第（下）册

第（

2 ）单元

单元名称

课题名称

教学目标

动物的生命周期

《蚕的生长变化》

课时安排

共（

7）课时

第（2 ）课时

1、蚕在生长的过程中，身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

2、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。

3、蚕的生长情况和环境条件密切相关。

教学重难

点

[教学重点]怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。

[教学难点]要鼓励学生全面、细致和科学地观察，必要时应该数一数、量一量，

教学流程

一、

创境自学引思入情

10分钟

具

体

操

作

方

法

建议与修改

导入新课

同学们饲养是小蚕究竟发生

了什么变化呢？下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、

互动交流

深思激情

20分钟

学习新课

1、交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。（交流时，让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

关于蜕皮学生一定有很多话

要说，也有一些问题，希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化，（活动的目的提高对养蚕的兴趣。）

2、观察蚕的外形和行为

（1）蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

（2）讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系

三、

拓展测评融思表情

10分钟

蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化，并指导

学生下一步进行观察和记录的内容及方法。（教学的要点是怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。）

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

蚕的生长变化精品学案