我们先看到了根ppt课件教学实录是什么类型的资料？

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我们先看到了根ppt课件教学实录｜教案在线预览

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关键词：我们先看到了根ppt课件教学实录

正文

学校名称

课例名称

学段学科

章节

我们先看到了根

小学科学

第一章第3节

临城县石城中心小学

教师姓名

教材版本

年级

陈丽

教科2001课标版

三年级

教学目标

科学概念：种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。

过程与方法：用适宜的方法记录、交流所观察到的现象；根据观察到的现象提出问题；根据已有的经验和所观察到的现象，作出有依据的预测；用观察、实验的方法验证推测；在教师的指导下进行根吸收水分的实验。

情感态度价值观：激发观察植物生长变化的兴趣；树立科学是讲求实证的意识。

教学重点：观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。

教学难点：根吸收水分的实验。

大多数孩子都有过拔草、浇花的经历，对根有了初步的认识。三年级学生求知欲很强，爱动手，但观察能力和表达能力还有待发展，教师应合理引导学生进行观察。

本课主要是采用观察法、合作探究法、问题导引法、指导归纳法。

一、创设情境，激发兴趣： 1、师：今天大家都带来的自己种的大豆，这一周内大豆发生了什么变化呢？ 2、生回答，全班交流。

3、师：种子萌发时先长出来的是什么呢？ 4、板书课题：我们先看到了根。

5、师：植物为什么要先长根呢？根有什么作用呢？

二、（观察活动）观察植物根的生长

1、师：我们种下的大豆已经发生了变化，现在请你们认真地观察观察，看看能发现什么？ 2、学生观察自己在前几天种植在玻璃杯里的大豆。 3、小组讨论，全班交流。

4、师：老师也种了几粒种子，种脐分别朝着不同的方向。它们根的生长方向一样吗？向哪生长？

5、生回答。

6、师：这说明根的生长方向与种子的放置方向无关。

7、观看种子发芽图片。

教学重难点

学情分析

教学方法

教学过程

8、、师小结：通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。

三、（研究活动）植物的根有什么作用

1、师：植物的根在植物的生长发育过程中有什么作用呢？下面，我们来研究植物根的作用。

2、师：前几天老师布置了一个作业，让大家拔几棵不同的小草，再试着拔拔大树，容易拔下来吗？

3、学生汇报。

4、刮大风的时候，我们在风中会东倒西歪站不稳，而大部分的树则不会移动它的位置，这是为什么呢？

5、学生回答。（根有固定植物的作用）

6、师：同学们浇过花或树吗？我们给花或树浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？ 7、学生发表自己的看法。 8、师：下面我们来设计一个实验证明植物的根有吸收水分的作用。教师边讲边操作。①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。②将植物的根浸泡在试管里的水中。③在水面上滴一些植物油，试管口塞上些棉花，使试管中的水不会被蒸发到空气中去，并在水面处做好标记。④观察试管中的水量有什么变化。

9、师：过几天，试管中的水量会有什么变化呢？这个变化说明了什么？

10、学生猜测。

11、观看老师作这个实验的图片。

12、师：（总结）植物的根有固定植物的作用；植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。四、课堂小结

看看我们这节课学到了那些知识。

五、布置作业家庭实验，参看P8页书，制作一个“植物的根有吸收水分的作

用”的实验装置，并注意观察实验装置里水量的变化。

资料摘要

我们先看到了根ppt课件教学实录

我们先看到了根ppt课件教学实录

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文档信息

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