Lesson 14第二课时教案

六年级英语下册教学教案

课 型

课 题

新授课

第 1 课时

Unit 3 Lesson 14 课时计划

1.通过学习培养学生热爱生活、热爱祖国大好河山的积极向上的态度。

2.通过学习，学生能综合运用目标语言进行旅行计划的分享交流。

3.能够积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交流的意识和能力。

教 学

目 标

教学重点

四会词：travel,know,hear,lake,by plane,by train,by ship,Shanghai,Xi’an,Wuhan 教学难点

We are going to Hangzhou by plane. We’re going to visit the West Lake there. 教学关键

The uses of “be going to”(一般将来时) 教学方法

Five Teaching Steps 教 具

Pictures,flashcards,radio 项目、方法讲 授 内 容 资 料

板书挂图

提示

准备各地风光照片/地球仪/中国地图/课件/录音机

Step 1 Revision 教

阅读分享

1.作品分享

收集学生的家庭旅行计划，班级展示，师生共同阅读、欣赏、评价。

问答

2.巩固所学: 复习交通工具及地名。

Step 2 Presentation 学

录音机

1.听音连线（PPT） Xi’an Wuhan Shanghai

by plane by train by ship

Hello,I’m Emma.This is my family’s travel plan.The first place we are going to

visit is Shanghai.We are going to there by plane.We are going to stay in Xi’an for a 过

week ,and we are going there by train. The last place is Wuhan. We are going to PPT

there by ship.

2. Chain game：根据上一PPT快速说句子。

S1:We’re going to ___ by___.What about you?

程

S2:We’re going to ___ by___.What about you? 唱读

S3:...

3.Let’s chant:

How are you going to Hangzhou? How are you going to Hangzhou?

By plane ,by plane.We’re going to Hangzhou by plane.

4.Make a new chant in groups.

Step 3 Practise 录音机

1.听音模仿

播放Just practice的录音，听音阅读，回答：How are they going to

Shanghai/Xi’an/Wuhan? Where are they going to visit? Why do they want to go

there?

2.书写巩固

3.趣味操练

会话

Look at the map of China and find an interesting place to visit.Then tell your classmates why you want to go there?

教 学 教 案

项目、方法提示

教

学

过

程

讲 授 内 容 资 料

Step 4 Language use 1.创设情境

播放录音，感受情境。Ask “What’s the dialogue about?”

2.创编对话

分小组，P28插图创编并表演主题为

“Let’s plan a trip”

3.表演对话

分小组展示，学生点评。

Step 5 Assessment 1）

课堂过程中的评价；

2）

指导学生完成《活动手册》中的相关内容，并进行评价。

Step 6 Extended activities 制定旅行计划的拓展活动。

Lesson14

We’re going to Hangzhou by plane.

Xi’an Wuhan Shanghai

by plane by train

板书挂图

录音机

对话表演

评价

拓展

板

书

设

计

教

学

反

思