养花课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

【教学设计】《养花》老舍【教材分析】《养花》是北师大版小学语文六年级下册“乐趣”主题单元里的第一篇课文。这是老舍先生写的一篇散文,主要讲他在养花过程中的种种乐趣——有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,表达了作者对生活的热爱。【教学目标】1、品读课文,体会文中乐趣。2、交流实践

资料类型：教学教案文档

所属课文：养花

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2018-04-19 17:05:00

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学校：临渭区沋西小学

养花课堂实录【3】

未知

2018-04-19 17:05:00

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关键词：养花课堂实录【3】

正文

【教学设计】

《养花》

老舍

【教材分析】《养花》是北师大版小学语文六年级下册“乐趣”主题单元里的第一篇课文。这是老舍先生写的一篇散文,主要讲他在养花过程中的种种乐趣——有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,表达了作者对生活的热爱。

【教学目标】

1、品读课文,体会文中乐趣。

2、交流实践,寻找生活乐趣。

【教学重难点】

教学重点:目标1、

教学难点:目标2

【教学过程】

一、复习导入

1、师:同学们,上节课我们学习了老舍先生的散文《养花》,谁能说说这篇课文主要讲了什么?文章哪一段集中的明确了养花的乐趣?

这节课我们继续来学习这篇课文,看看作者养花的乐趣具体体现在哪些方面。二、我来读

思考:

1、作者在养花过程中是怎样做的?他在这个过程中感受到什么?(收获到什么)

2、你从中感受到什么是乐趣?说说你生活中这样的乐趣。

三、我来说

(一)这节课我收获了什么?

(可以从文章结构、写法、人生启示……多方面来说)

1总分总:先总说养花的原因(我爱花所以养花)——再具体分说在养花过程中体会到的乐趣——最后总结养花的乐趣。

2、品读语句,谈感悟

(二)说说自己生活的一大爱好,并从中感受到哪些乐趣?

四、我来写

仿照这篇文章的结构以及写法,列出自己文章的提纲。

五、拓展练习

根据自己的文章提纲,完成作文草稿。

关于本教案的常见问题

Q：养花课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《养花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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