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语文园地六教学设计(人教版三年级上册) 永寿县城关小学史小利 第三课时学习目标①了解几种不同的构词形式,并能在平时自觉积累词语。②了解有关祖国山河的知识。③增强热爱祖国壮丽河山的感情,培养口语交际和书面表达的能力。教学重难点:增强热爱祖国壮丽河山的感情教学过程:一、读读记记①学生在小组内自读所列
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我的发现•日积月累教学目标设计
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关键词:我的发现•日积月累教学目标设计
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语文园地六教学设计
(人教版三年级上册) 永寿县城关小学
史小利
第三课时
学习目标
①了解几种不同的构词形式,并能在平时自觉积累词语。
②了解有关祖国山河的知识。
③增强热爱祖国壮丽河山的感情,培养口语交际和书面表达的能力。
教学重难点:增强热爱祖国壮丽河山的感情
教学过程:
一、读读记记
①学生在小组内自读所列词语,并说说这些词语的构成有什么特点。
②全班交流。教师引导学生掌握词语的构成特点。
③学生读读记记这三组词语。
④学生根据词语的构成特点,再说几个这样的词语,看谁说得又多又准确。
二、宽带网
①引导学生通过图书、网络搜集反映祖国迷人景色、富饶物产的资料。
②指导学生将搜集到的资料进行分类。如:
风景类,物产类;
③在大家搜集了比较丰富的资料以后,我们选一个时间召开“可爱的中国”资料展示会,好吗?
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