12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学实录及点评｜教案在线预览

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12 送给盲婆婆的蝈蝈儿教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。 3、通过对课文语言文字的朗读感悟，激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老助残的美好意愿。教学重点：学会本课生字；有感情地朗读课文、

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所属课文：12送给盲婆婆的蝈蝈儿

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2018-04-24 13:19:00

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学校：新乐市邯邰学区路家庄小学

12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学实录及点评

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关键词：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学实录及点评

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12 送给盲婆婆的蝈蝈儿

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。

3、通过对课文语言文字的朗读感悟，激发学生奉献爱心、主动关心他人、尊老助残的美好意愿。

教学重点：

学会本课生字；有感情地朗读课文、背诵课文。

教学难点：

理解课文内容，激发学生关心、帮助他人。

教学准备：

课件、小黑板。

教学过程：

第一课时

一、导入

1、（板书：目）

“目”就是——眼睛。是啊，我们小朋友都有一双明亮的眼睛，眼睛让我们看到红的花，绿的树，眼睛让我们看到清澈的小溪，湛蓝的天空，茂密的山林，空旷的原野。（配图）

2、可是，有这样一位婆婆，她眼睛看不见了，出示：“盲婆婆”，多可怜哪！读词语“盲婆婆”。

3、不过有人给她送东西来了！出示：“送给”、“的”。什么呀？出示：“蝈蝈儿”。

（出示蝈蝈儿图）

蝈蝈是一种身体绿色，能发出清脆声音的昆虫。

4、齐读课题：《送给盲婆婆的蝈蝈儿》。

真了不起，两个轻声一下子都读准了，我还想再听一遍。

二、初读课文。

1、过渡：这蝈蝈是谁送的?为什么要送呢? 我们听听课文是怎么说的。看动画听配乐朗读课文。

2、学生借助拼音自由朗读课文。要求：圈出生字，画出生字词。

3、检查生字词（课件出示）

绿色

邻居

替

乐呵呵

您

清波

田野

童年

难忘

领

喜滋滋

流淌

往日

唱歌

指名当小老师领读，齐读。

4、过渡：刚才这些词语，小朋友读得很准确，学了这几个词语以后，你

能把课文读得更好吗？

二读课文，要求：读准字音，读通句子。

5、检查长句子。

歌声会领您/走进田野，看到小溪/流淌的清波。歌声会把您/带回童年，想起往日/难忘的欢乐。

指名读，范读，比较。再指名读，齐读。

找别的长句子，画一画，读一读。

6、再读课文，要求：读正确，注意长句子的停顿。

7、指名分小节读课文。

三、学习生字：婆绿

1、出示生字，认读。

2、提问：你什么好办法记住它？你觉得“绿”字哪儿最容易写错？

3、师范写，生书空。

4、学生在生本上书写。

5、评价学生的字。

关于本教案的常见问题

Q：12送给盲婆婆的蝈蝈儿教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12送给盲婆婆的蝈蝈儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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