3月亮船优质课教案｜教案在线预览

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课时教学设计专用笺榛子镇于庄小学学校四年级一班科目语文设计人王薇教学内容共1课时2、月亮船第1课时课型新授领导签字课时目标知识与技能：1、会认13个生字，会写8个生字。2、有感情地朗读课文。过程与方法：1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3月亮船

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2018-04-27 13:56:00

来源学校

学校：滦州市榛子镇于庄小学

3月亮船优质课教案

未知

2018-04-27 13:56:00

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关键词：3月亮船优质课教案

正文

课时教学设计专用笺

榛子镇于庄小学

学校

四

年级

一

班

科目

语文

设计人

王薇

教学内容

共

1课时

2、月亮船

第

1课时

课

型

新授

领导

签字

课时目标知识与技能：

1、会认13个生字，会写8个生字。

2、有感情地朗读课文。

过程与方法：

1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。

2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。

3、继续学习搜集、整理资料的方法。

情感、态度与价值观：

激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。

教

学重、难点

教

具

学

具

一、激情导入。

“同学们，你们喜欢听神话故事吗？你听过哪些神话故事？

（全班交流）

“今天老师就为你们带来了一个有趣的神话故事，想不想读？”板书课题，引入新课。

1、

学生自由读课文，遇到不认识的字采用问老师同学、拼拼音、

学生展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。

多媒体课件。

最大的海洋

最大的山脉

2、月亮船

最大的城墙

中国

最大的广场

板书设计

教

学

过

程

修改意见

课时教学设计专用笺

教

学

过

程

随文猜一猜等自己喜欢的方式来解决。

2、小组内读课文，教师指名读课文。

3、教师检查认字情况。

4、学生简述故事大意。

让孩子用自己喜欢的方式识字，可以提高识字的效率，培养自主识字能力。

二、设疑自探。

1、学生再次自由读文，思考：“通过读课文读懂了什么？”（独立思考）

2、小组交流。

3、集体交流。

重点引导理解、感悟第9自然段，引导学生结合课前搜集的有关太平洋、喜马拉雅山、长城、天安门广场的资料来理解。随机指导有感情朗读第9自然段。

提出开放性的问题来感悟课文，既有利于学生整体把握课文，又有利于学生自己在读中品味和体验，留给了学生读书、感悟的余地

三、解疑合探。

1、师：同学们，这么有趣的故事想不想表演出来呀？请你们以小组为单位先在小组内演一演。（教师要指导学生注意人物说话时的表情、动作。）

2、

找几个小组到前面表演故事。

3、教师总结全文。

学生评价。

四、质疑再探。

学生提出不懂的问题。

五、拓展运用。

1、分析记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆（如：编有趣的儿歌、归类比较来记忆等），同时要从汉字的构字特点方面予以指导（结构、偏旁等）。

2、书写指导。指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。

3、学生回家搜集、阅读其它神话、故事。

修改意见

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：3月亮船优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3月亮船》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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