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第1课时总课时数第节教学目标:1、学生观察、认识常见的动物,了解动物的一些基本特征。2、知道动物物是人类的朋友,学生热爱动物的情感升华。教学重点:观察、认识常见的动物,了解动物的一些基本特征教学难点:了解动物的一些基本特征教学准备:课件,动物图片或玩具一、激发兴趣a) 比一比:谁认识的动物多?b)

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我的发现•日积月累PPT专用教学设计内容

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第1课时

总课时数第

节

教学目标:

1、

学生观察、认识常见的动物,了解动物的一些基本特征。

2、

知道动物物是人类的朋友,学生热爱动物的情感升华。

教学重点:

观察、认识常见的动物,了解动物的一些基本特征

教学难点:

了解动物的一些基本特征

教学准备:课件,动物图片或玩具

一、激发兴趣

a) 比一比:谁认识的动物多?

b) 这么多的动物中,你最喜欢谁?说说理由。

二、活动“猜动物,找朋友”

1、同学们,教师今天给大家带来了好多可爱的动物,但一定是最聪明的孩子才能得到它。相信在座的各位同学都是聪明的孩子,一定可以得到自己喜欢的小动物。

2、提示:描述的同学要善于观察,不但要讲动物的外形,还要讲它的生活习性。活动开始,两位同学为一组上台,一位蒙住眼睛,另一位拿起一个小动物玩具模型,描述小动物的外形和习性。蒙住眼睛的同学猜是什么动物。猜中的同学给大家介绍经验:是怎样猜着的?有什么窍门?

3、将每人准备的有动物的图随机贴在同学的背后,根据一些线索,来确定自己所代表的动物。教师鼓励同学之间互相提问,但每次只能提一个问题。如果猜对了,进行奖励。

4、活动延伸:把自己最喜欢的小动物画下来,也可以把最喜欢的动物的贴片贴在书上。

三、活动小结

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关于本教案的常见问题

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