十二生肖的故事ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

三年级语文教研教案课题26 十二生肖的故事主备人熊桂兰教者熊桂兰第二课型新授课时课时教学过程与方法：本课内容浅显，通过流利地朗读课文来理解课文内容。目标情感态度价值观：激发学生对民俗文化的兴趣。重点：朗读课文；复述课文。重难点难点:了解如何用十二生肖来记人的出生年。教学方法教学课件。准备教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：十二生肖的故事

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-04 10:48:00

来源学校

学校：龙山县石羔街道三元九年制学校

十二生肖的故事ppt配套的板书设计及意图

未知

2018-06-04 10:48:00

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关键词：十二生肖的故事ppt配套的板书设计及意图

正文

三

年级

语文教研教案

课题

26 十二生肖的故事

主备人

熊桂兰

教者

熊桂兰

第二

课型

新授

课时

教学

过程与方法：本课内容浅显，通过流利地朗读课文来理解课文内容。

目标

情感态度价值观：激发学生对民俗文化的兴趣。

重点：朗读课文；复述课文。

重难点

难点:

了解如何用十二生肖来记人的出生年。

教学

方法

教学

课件。

准备

教学流程设计

一、创设情境，导入课题。

课件出示谜语

二、简介《十二生肖》

三、初步感知课文内容。

课件播放《十二生肖的故事.》

四、精读课文，理解内容

2014.5.时间

26 节数

四

知识与能力：了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年。教法：引导、点拨。

学法：朗读感悟法。

个性化修改

（一）学习老鼠和猫之间的事

1.默读课文，你能按顺序说出十二生肖吗？

2、再读读课文，想想老鼠为什么能排行第一？用“——”画出重

点词句，并仔细体会。

3.汇报交流。在讨论的过程中，抓住以下重点词句体会并指导朗读。

（1）“不知怎么，猫把拜年的日子忘了，他去向老鼠打听。精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了。”

（精明的老鼠答非所问地要猫放心睡觉好了。老鼠要猫放心睡觉

好了。两句话有什么不同？哪句话写得好？为什么？指导朗读，读出老

鼠的狡猾、精明）

（2）“哈哈，今天我为首了！”一个庙神对猫说：“你来迟了，今天已经是正月初二了。”

（3）、“好一个刁钻的尖嘴东西，受你骗了！我老猫决不放过你！”

（二）、学习老鼠和老黄牛之间的事

（1）“那尖嘴巴老鼠，早在大年三十夜就溜到牛棚顶上，一直观察着

四周的动静。初一清晨，他见老牛出门了，就偷偷蹿到老牛背上。”（精

明狡猾的老鼠蹿到牛背上随牛去神庙。指导朗读）

（2）“庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大声叫道

：

‘我是第一名！’”（“一瞬间”形容时间很短，这只老鼠不仅狡猾，而且

挺机灵，出其不意地抢在老黄牛之前跳进门内，获得了第一名

比较句子：庙门打开的一瞬间，尖嘴巴突然从牛背上跳进门内，大

声叫道：“我是第一名！”庙门打开的时候，尖嘴巴从牛背上跳进门

内，叫道：“我是第一名！”你认为哪句写得好？为什么？（指导朗

读，读出老鼠的机灵）

（3）老牛还没弄清是怎么回事，就跟着喊：“那—、—我就第二名”

五、分角色朗读课文，加深理解

1.指名分角色读课文，注意读出不同的感情和语气。

2.你认为课文中的哪个小动物最可爱。

六、巩固十二生肖的顺序。

课件播放《十二生肖儿歌》

七、拓展延伸：

游戏：生肖动物来排队。

八、课堂小结

板书设计

26 十二生肖的故事

12猪

11狗 1鼠

10鸡 2牛

9猴十二生肖 3虎

8羊 4兔

7马 5龙

6蛇

关于本教案的常见问题

Q：十二生肖的故事ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十二生肖的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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