Unit 10 Touch your head.名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit10 Touch your head. Period 1洞庭红曹旋一、教学目标1、能听懂、会说新单词hand，arm，head, leg …2、能听懂、会说指令touch your... raise your...，并能作出较快的反应；3、培养学生严谨自律，从小养成良好行为规范的意识。二、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 10 Touch your head.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

128

下载次数

更新时间

2018-04-25 13:21:00

来源学校

学校：沅江市泗湖山镇洞庭红小学

Unit 10 Touch your head.名师教学实录

未知

2018-04-25 13:21:00

128

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 10 Touch your head.…名师教学实录

正文

Unit10 Touch your head. Period 1洞庭红曹旋

一、教学目标

1、能听懂、会说新单词hand，arm，head, leg …

2、能听懂、会说指令touch your...

raise your...，并能作出较快的反应；

3、培养学生严谨自律，从小养成良好行为规范的意识。

二、教学重点及难点

重点：熟悉指令

touch your...

raise your... 难点：发送指令

并迅速而正确地作出回应。

三、教学步骤

Step1

Warming up 1、师生问候

2、复习已学的课堂指令

游戏—Quick

response （快速反应）

根据老师的指令快速作出反应。

T：

stand

up, please

Touch your face/nose/...please.

Sit down, please.

3、出示ppt，复习学过的五官单词，

T：she is a girl. This is her nose. This is her mouth……

Step 2 Presentation and drill 1.利用PPT 学习新单词。用动作示意，帮助学生理解。板书，并带读。

2. 用同样方法教单词hand, leg, neck, arm, foot , body,等

3.复习新学的单词

4.游戏：who is missing? Step 3 Practice and Consolidation 1.游戏—mirror game 镜子游戏

I do, you do （学学做做）

教师读单词并做动作，同学们跟着学。集体或分组进行游戏。

T：now, everybody stand up！

I do , you do. 

Touch

your

head.

Touch

your

body.



Touch

your

foot.

Touch

your

neck.



Raise

your

hands.

Raise

your

leg.

Raise

your

arm.

2.小组自由练习，表演。

Step 4

家庭作业。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 10 Touch your head.名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 10 Touch your head.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 10 Touch your head.名师教学实录