4 * 天上偷来的火种课件配套优秀获奖教案
未知
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4 * 天上偷来的火种课件配套优秀获奖教案
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关键词：4 * 天上偷来的火种课件配套优秀获奖教案
正文
2018年春季学期东兴市实验学校导学指南
学科
语文
年级
六年级
学习
目标
4.天上偷来的火种
课时安排
一课时
主备者
陈秀芳
审核者
吴翠云
1.我要学会课文中的2个生字新词:冶炼、惩罚、饶恕、暴跳如雷等词语，掌握难写、易写错字的记法、写法。
2.我探究课文的主要内容，理解课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福而不畏强暴、勇于献身，甘愿受罚的伟大精神。
3.我要正确、流利地朗读课文，深入理解作者塑造的人物形象，领悟作者表达的意图，能对神话中的人物作出自己的评价。
内容
一、激趣导入
二、预习检测
1、生字检测。
2、交流难记、易错字，并写一写。
3、词语检测
三、
质疑明标
四、自主学习
1. 以自己喜欢的方式读课文。想一想：课文主要写了什么故事？从哪方面体会普罗米修斯的伟大精神? 2.普罗米修斯因盗取火种遭受了怎样的刑罚?读完课文,你解决了哪些问题? 五、
合作学习
默读课文,思考: 方法与要求
1、对子间要认真检测独学情况，发现错误及时纠正，完成任务举手示意。
2、提出不懂的问题。
3、自由读课文，边读课文边思考。
4、比一比，哪一组的学习收获最
学
习
流
程
1.结合课文的内容，想一想:为什么直到现在，希腊人对普罗米修斯扔然十分敬仰，丰厚。
称他是‘‘人类的大恩人’’?
2.你觉得这篇神话行文思路按照怎样的线索展开阅读较好?表达了作者怎样的思想感情? 六、
成果展示
七、拓展提升
讲讲你喜欢的一篇中外神话，说说你为什么喜欢？从故事中你收获了什么?
5、朗读一定要正确，流得利，不能添字，少字。
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来自：学校：东兴市实验学校
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