税率ppt配套教案和课堂实录

新人教版数学六年级下册 《税率》

教案

教学内容：税率

教学目标：

1、知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义。学会根据具体的税率计算税款。

2、在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。

3、增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。

教学重点：理解税率与分数、百分数的含义。

教学难点：解决有关税率的实际问题。

教学过程；

一、创设情境，引入新课。

1.课件出示：纳税

教师初步介绍有关纳税的知识。

2.课件展示家乡的立交桥、火箭发射、医院和学校的图片。

教师提出问题：建设的资金从哪里来？

学生讨论，引导了解这些资金大部分是纳税所得。

让学生读一读，了解国家将税收上来的资金用于国防、教育、环境等方面的建设。

3、展示收集的有关纳税情况，让学生先读一读，再找一找纳税的金额有多少，了解发生我们身边的税收都有哪些，使学生进一步体会

税收的重要性，感受到纳税是每个集体和个人应尽的义务，纳税光荣。

4.学生讨论交流，教师小结：纳税是每个人应尽的义务，是光荣的。今天，我们就来一起学习税率! 【设计意图】通过图片展示，课前信息的收集和交流，引导学生理解依法纳税的意义和重要性。渗透法制教育，引导学生学法、知法、懂法、用法。

二、结合情境，探索新知。

1.初步认识、理解有关税率的知识。

（1）让学生自学教材，仔细阅读教材内容第10页，从中了解税率的知识。

师提问：什么是税率？什么叫应纳税额？它们之间有什么关系？

学生自学后交流汇报，教师根据学生的回答，有序地展示相关内容。

（2）纳税分为哪几种？

纳税主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等几种。

（3）什么叫税率？

应纳税额与各种收入（销售额、营业额······）的比率叫做税率。

税率应纳税额100%各种收入

师提问：怎样求应纳税额？

生根据税率得出:收入×税率=应纳税额

2.结合实例，进一步理解概念，并解决问题。

（1）课件出示教材10页例3。(自主探究应纳税额的计算方法)

例3、

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？

（2）学生读题，汇报从题中获取的信息。

师问：你从题目中获取哪些信息？30万元是指什么？5%又指什么？

生1：题目中告诉我们营业额是30万元，按营业额的5%缴纳营业税，求应缴纳营业税是多少万元？

师追问：你是如何理解“按营业额的5%缴纳营业税”这句话？如何列式计算？

生2：我认为“按营业额的5%纳税”是说把营业额看作单位“1”，缴纳的税额占其中的5%. 生3：求10月份应缴纳营业税多少万元，实际上就是求30万元的5%是多少万元。

追问：求一个数的百分之几是多少，用什么方法？

生4：用乘法。

（2）师问：怎么列式呢？

学生先在练习本上列式解答，集体交流。

（3）.师课件出示列式解答：

30×5%=1.5（万元）答：10月份应缴纳营业税1.5万元。

3、练一练。

课件出示有关税率的练习题。（略）

先让学生读题，理解题意，分析题目，主要要求学生口头列式来完

成练习。

三、结合情境，知识延伸。

1.课件出示：

李阿姨的月工资5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴纳个人所得税多少元？

学生读题，理解题意。

2.师问：如何理解“扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税”？

生1：扣除3500元是指从5000元里减去3500元，即5000-3500 生2：个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳即（5000-3500）的3%是个人所得税。

师追问：如何求得她应缴纳个人所得税是多少元？

生3：5000-3500=1500（元），把超出的1500元看成单位“1”，其中税率占3%，即求出1500元的3%即可。

3.学生列式，讨论交流。

师巡视，听取交流汇报，最后课件出示列式结果及答案：

（5000-3500）×3%=45（元）

答;她应缴个人所得税45元. 【设计意图】在了解税率有关信息的基础上，进行问题解决，既可以让学生在实际情境中对概念有进一步的理解，又可以让学生利用概念的解读顺利地解决问题，使得问题解决和概念理解相辅相成，从而取得较好的学习效果。

四、巩固拓展。

课件出示有关税率的实际解决问题。

1.李明的妈妈月收入3700元，爸爸月收入5000元，他们各应缴纳个人所得税多少元？

个人收入3500以下不征税；

超过部分 税率

不超出500元的 5% 超过500元--2000元的部分 10% 超过2000元--5000元的部分 15% 2.做个聪明的小判官

（1）税率是永远不变的。 ( ) （2）各种收入与应纳税额的比率叫税率. ( ) （3）纳税师每个公民自愿的事，想交就交，不想交就可以不交。

( ) （4）某人买彩票中了500万元，按规定要按20%的税率纳税，他应缴纳税款100万元。

（ ）

3、选择正确的答案。（课件出示，此处略示）

五、本课小结

今天，我们学习税率，每个公民都有义务纳税，纳税是光荣的！

六、课后练习。

发给每位学生一张有关税率的练习，让学生独立解答。

附：（板书设计）

税率 税率应纳税额100%各种收入

例3 30×5%=1.5（万元）

答：10月份应缴纳营业税1.5万元。