习作教学设计(第二课时)｜教案在线预览

资料摘要

介绍一种自己喜欢的风味食品教学目标：一、知识与技能选择自己喜欢的风味食品，能把食品的名称、外形、原料、制作过程、吃法、味道及相关故事等写清楚，突出食品的地方特色。二、过程与方法让学生学会详细地介绍自己喜欢的风味食品，并能在表达中融入自己的真实情感。三、情感态度与价值观1、养成“善于观察生活，留心周围

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

833

下载次数

更新时间

2018-05-01 19:38:00

来源学校

学校：信宜市径口初级中学

习作教学设计(第二课时)

未知

2018-05-01 19:38:00

833

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：习作教学设计(第二课时)

正文

介绍一种自己喜欢的风味食品

教学目标：

一、知识与技能

选择自己喜欢的风味食品，能把食品的名称、外形、原料、制作过程、吃法、味道及相关故事等写清楚，突出食品的地方特色。

二、过程与方法

让学生学会详细地介绍自己喜欢的风味食品，并能在表达中融入自己的真实情感。

三、情感态度与价值观

1、

养成“善于观察生活，留心周围事物”的习惯。

2、

喜爱美食，感受源远流长的饮食文化。

教学重点：

能从色、香、味、形、制作方法、吃法等几个方面重点介绍，突出风味食品的特色。

教学难点：

运用生动的语言使文章更加生动、有吸引力。

教学时间：一课时

一、学习目标

二、谈话揭题，导入新课

三、读***台，明确要求

四、信宜的美食荟萃。

五、小组交流自己喜欢的风味食品。

六、游戏：猜一猜（引导“抓特点”“显特色”的写法）

七、范文引路。

八、学拟题目。

九、练笔。

十、小结写作方法。

十一、板书设计

介绍一种自己喜欢的风味食品

写什么？

怎么写？

糍粑

开头：点名风味食品的名称

食惯嘴粉皮

中间：颜色、味道、形状

（抓特点）

风味食品

粽子原料、做法、吃法

（表真情）

白切鸡

酸菜扣肉

韭菜镶豆炸

······

Q：习作教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

习作教学设计(第二课时)