税率教学设计及教案分析｜教案在线预览

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税率汕头市潮南区陇田镇仙家小学制作人:郑文贤教学目标：知识与技能知道纳税的含义和纳税的重大意义，理解应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。过程与方法经历计算税款的过程，加深学生对纳税的理解，提高解决问题的能力。情感态度与价值观增强学生的法治意识，知道依法纳税是每个公民应尽义务教学重点：能进

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2021-01-22 19:26:03

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学校：陇田镇仙家小学

税率教学设计及教案分析

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2021-01-22 19:26:03

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关键词：税率教学设计及教案分析

正文

税率

汕头市潮南区陇田镇仙家小学

制作人:郑文贤

教学目标：

知识与技能

知道纳税的含义和纳税的重大意义，理解应纳税额和税率的含义，能根据具体的税率计算税款。

过程与方法

经历计算税款的过程，加深学生对纳税的理解，提高解决问题的能力。

情感态度与价值观

增强学生的法治意识，知道依法纳税是每个公民应尽义务

教学重点：能进行一些有关纳税问题的计算。

教学难点：税率的理解。

教学过程：

一、复习

1、口答算式。

(1)３00吨的5%是多少?

(2)50的10%是多少? (3)1000元的8%是多少? (4)３0万元的20%是多少?

2、什么是比率?

二、出示自学提示，学生带着问题自学课本第10页，在书中画出相关文字并理解。理解不了的词语小组内讨论。

（1）什么是纳税？为什么要纳税？

（2）有哪些纳税项目？

（3）什么是应该纳税额，什么与什么的比率叫税率？

三、探究

1．学生小组讨论自己不理解的地方，推荐小组成员全班交流。

2．各小组学生讨论、交流得出结论。

（１）明白纳税的意义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等军事。

(2)税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。

(3)什么叫税率？缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

三、探索计算纳税的方法

教学例3 1、出示例3、一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元?

结合例3，进一步让学生理解什么是营业额、什么是税率、什么是营业税、什么是应纳税额。

在弄清以上这些相关概念之后，学生尝试解答例3。

2、分析题目，理解题意。

明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中十月份的营业额是30万元，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。

3、学生列出算式。

相当于求一个数的百分之几是多少？

列式：30ⅹ5%

4、学生尝试计算。

30ⅹ5%=1.5(万元) 四、巩固练习

1、第10页做一做

２、飞利公司６月份的销售收入为6500万元。按销售收入的5%缴纳增值税。纳税后该公司6月份的收入是多少万元? ３、小明姐姐的月工资是5200元，按规定，超出3500元的部分要缴纳5%的个人所得税。小明姐姐纳税后的月工资是多少元? ４、某饭店8月份在缴纳了5%的营业税后，收入为5.7万元。那饭店8月份的税前收入是多少? 五、总结

通过本节课你有哪些收获？

关于本教案的常见问题

Q：税率教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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