九色鹿教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

一、复习导入 1、上节课我们初读了《九色鹿》这个故事，现在我们先复习几个词语。 2、投影出示：（见“教学资料”）板书：抢救九色鹿调达出卖 4、九色鹿和调达，谁是真正的主角？二、精读训练过渡：这节课让我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：九色鹿

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2018-04-26 15:22:00

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学校：花垣县边城镇小寨村小学

九色鹿教学评价实录

未知

2018-04-26 15:22:00

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关键词：九色鹿教学评价实录

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一、复习导入 1、上节课我们初读了《九色鹿》这个故事，现在我们先复习几个词语。

2、投影出示：（见“教学资料”）

板书：抢救九

色

鹿调达出卖 4、九色鹿和调达，谁是真正的主角？二、精读训练过渡：这节课让我们再次走入这个动人的民间故事，再细细地读一读课文，边读边品味，在自己感受深的地方做上记号。 2、掩卷沉思，九色鹿在你的脑海里留下几个画面？ 3、让我们再次走进这四幅画面，让画面更加清晰。 ①幻灯出示第一自然段。指导朗读。（九色鹿的美是事情发展的潜因。） ②幻灯出示第二自然段。你看到了什么？听到了什么？有什么感受？ ③幻灯出示第三部分“九色鹿拒绝酬谢”。读了两人的对话，你有什么感受？ ④幻灯出示第四部分“九色鹿揭露调达”。读了这段话，这时的九色鹿给你什么印象？ A、她为什么这么气愤呢？ B、你从哪些地方感受到她很气愤？ C、她为什么要说这些？

五、总结课文，布置作业 1、这篇课文主要讲什么？赞扬什么？谴责什么？

2、我国优秀的民间传说故事还有很多，今天老师布置的作业是：

给爸爸妈妈讲一讲这个故事，并请他们给你打分。按要求完成作业

3、快速浏览一遍课文，回忆：故事中共出现了哪几个人物？主要发生在谁和谁之间呢？他们之间发生了什么事情？

1、学生自读自悟。

（四个画面：①九色鹿的外貌；②九色鹿奋勇救人；③九色鹿拒绝酬谢；④九色鹿斥责调达。）

感受山林的宁静，九色鹿的幽雅。

（九色鹿当时没有想过会不会暴露自己，救调达时毫不犹豫。）

（体会九色鹿的不图回报）

（抓调达前后态度的鲜明对比）

（抓九色鹿话中的关键词）

（体会她大义凛然揭露调达的丑恶嘴脸，忠告天下人不要再被他所欺骗的善良用心）

（主要讲九色鹿在调达处于危难之中时救了他，而调达却见利忘义出卖了九色鹿，最终受到严厉惩罚的故事，赞扬了九色鹿救助他人、不图报答的优秀品质，谴责背信弃义、恩将仇报的可耻行为。）

抢救九

色

鹿调达出卖毫不犹豫见利忘义奋不顾身背信弃义不计回报恩将仇报

关于本教案的常见问题

Q：九色鹿教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《九色鹿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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