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《小河边长的花朵不要摘》教案教学目标:1、学习歌曲《小河边长的花朵不要摘》,激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲,培养学生的创新能力。2、能听辨音乐中的曲调。3、发展学生音乐听觉习惯,提高学生的记忆力,培养学生的想象力。教学重点:有感情的学唱这首歌。教学难点:了解宁夏民歌的特点。教学准备:课件、多媒

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(读谱唱歌)小河边长的花朵不要摘教案1

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《小河边长的花朵不要摘》教案

教学目标:

1、学习歌曲《小河边长的花朵不要摘》,激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲,培养学生的创新能力。

2、能听辨音乐中的曲调。

3、发展学生音乐听觉习惯,提高学生的记忆力,培养学生的想象力。

教学重点:

有感情的学唱这首歌。

教学难点:

了解宁夏民歌的特点。

教学准备:

课件、多媒体等。

教学过程:

一、谈话导入

师:同学们。你们去过小河边吗?你所知道的小河边是怎么样的呢?

师:让我们伴随音乐一起走进吧。

二、聆听《小河边长的花朵不要摘》

1、听第一遍。

师:竖起耳朵:

(1)、你听到了什么?

(2)、你的心情怎么样?

2、听第二遍。

师:同学们,让我们完整了来听听这首《小河边长的花朵不要摘》,听到你熟悉的旋律时,请你们用动作与歌声来表示。

3、复听一遍,介绍乐器。

师:你能听出音乐中有哪些乐器在演奏吗?听到熟悉的乐器用动作告诉大家。

4、再听一遍。

师:其实这是一首美妙的曲子。让我们再次细心的聆听,思考乐曲的主题是什么?

三、学唱歌曲

1、老师教唱。

2、学生自唱。

3、分组表演。

四、小结

师:今天我们一起聆听了这首《小河边长的花朵不要摘》,并且自己进行了演绎,从乐曲中感受了大自然的声音。我们要爱护大自然,保护大自然,让从我们身边的小事做起,人人争做环保小卫士,让人类能和自然和谐相处。再见。

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