感谢您，老师第一课时评课稿.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：感谢您，老师第一课时评课稿

正文

《感谢您，老师》教学设计

第二课时

教学目标：

通过本次活动，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，激发学生热爱教师的情感，陶冶学生尊师重教的情操。

教学重难点：

通过活动体验，使学生了解教师为学生的成长付出了辛勤的劳动，从而让学生理解和尊重老师，学会体谅和关心老师，进而引导学生在师生交往中建立起民主和平等的意识。

教学准备：

1.写悄悄话，写出自己的想法、对老师的意见或指出不足等均可，把自己的留言投进班级的“悄悄话信箱”。

2.学唱《长大后我就成了你》。

教学过程：

一、歌曲导入

1．播放《每当我走过老师的窗前》

3．这首歌是赞美谁的？（这首歌是赞美老师的）

4．平时，我们还可以把老师比作什么？（蜡烛、妈妈、阳光、园丁、雨露、春蚕……）

5．老师这么伟大，我们应该怎么感谢他们？引入课题。（板书：5。感谢您，老师）

二．活动一：老师很辛苦

1．上节课我们调查了解了学校的工作人员有各自的工作。你们知道老师们是怎样辛苦工作的吗？（生答）

三．活动二：老师的故事

1．引导学生看插图，说说图中的内容。

(1) 学生看图，自由说。

(2)汇报交流。

2．介绍一下自己与老师之间发生的故事。

（1）小组内说一说自己和老师的故事。

（2）全班交流。

四．活动三：我对老师说的心里话

1.讨论：我对老师说的心里话。（讨论之后，小组派代表发言，并把本小组的结果写在页的方框中。

2.全班汇报。

五．活动四：悄悄话对您说

将心中对老师的感激写下来，叠成自己喜欢的图形，放到老师的教案或课本里。

六。活动五：心中的歌献给您

学唱《长大后我就成了你》这首歌，在每节课前，献给每一位老师。

七．总结：

老师每天非常的辛苦，我们应该尊敬和感谢他们。只要同学们用心感受，所有的老师都会是你们永远的朋友。

板书设计：

5.感谢您，老师

关爱

老师

我们

感激

感谢您，老师第一课时评课稿

感谢您，老师第一课时评课稿

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_48027

相关文档

家庭安全不能忘多媒体教学设计及其点评

不同的生活环境第二课时教学实录

交通安全不能忘多媒体教学设计及其点评

献出我们的爱心优质课教案整理

不同的生活环境教学设计

下载提示