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My favourite colour is yellow. 贾丽云一.教学目标 知识目标:1.掌握关于颜色的单词。2.能够学会用句式What’s your favourite...? My favourite ... is ....进行对话。3.能够学会用句式What’s that.? I

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Unit 2 My favourite colour is yellow.名师教学实录

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Unit 2 My favourite colour is yellow.名师教学实录

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正文

My favourite colour is yellow.

贾丽云

一.教学目标

知识目标:

1.掌握关于颜色的单词。

2.能够学会用句式What’s your favourite...? My favourite ... is ....进行对话。

3.能够学会用句式What’s that.? It’s....进行对话。

4.能够学会用句式Here you are.Thank you. 技能目标:

通过三年级上学期英语的相关学习,学生们应该已经对英语产生了很浓厚的兴趣,这对本单元的学习奠定了基础。小学生模仿力强,好奇心旺盛,善于表现自己,因而教师应该注重以学生为主体,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与,注重学生的感知能力培养。所以,在这节课,教师主要是通过好听的歌曲吸引学生的注意力,引起孩子的兴趣;创设具体的情景,让学生轻松理解本单元的重点、难点内容;采取小组合作学习的方式,巩固本单元的已学习内容。

情感目标:

培养学生合作学习的学习习惯,以及对英语的浓厚的兴趣。

二.教学重点,难点:

重点:

My favourite ----- is -------. 难点:

初步运用:. What’s your favourite---? My favourite ----- is -------. Here you are.

三.教学方法

三年级的学生,不可能始终保持注意力和学习情趣,所以在这节课中,为了保持孩子们学习兴趣和尽可能地提高学习效率,教师要通过英文歌曲、小游戏、有意思的图片和场景,来吸引学生的注意力,进一步培养学生对英语的学习兴趣。

四.教学步骤: Step1Warming up (一)Greeting.(师生相互问候)

(二)Sing together:

师生齐唱ABC歌曲。

Step 2Presentation 1.I like the abc song .What is your favourite song? S:My favourite song is _____. 用彩色笔复习颜色引出课文PART 1 (One day a panda have a magic show .guess what ‘s happen?) 2. 教师边指着自己的衣服说:My favourite colour is red. What’s your favourite colour? Ss:……

3. 小组间问答

4. 引出课题

. 播放录音,学生跟读,模仿语音语调。

.小组内分角色自由朗读课文,教师巡视并指导学生发音。

5. 教授单词:favourite colour 句子Here you are. 6.同座用手中的彩色笔交流句型:what ‘s your favourite colour? My favourite colour is_______.here you are .thank you . 7.PPT 在不同的情景季节食物中让学生选择自己喜欢的颜色,物品并进行对话

8.小组为单位,互相介绍自己最喜欢的颜色。

9. PAGE6 PART3 listen and match Step3 看视频说说这些人喜欢的事物。What ‘s his /her favourit ------is ______. play a game.根据一些带颜色的物品,来猜想这些人喜欢的颜色,物品

Step4 生活中有许多的选择,就让我们来给自己或者家人朋友选择他们所喜欢的物品

PPT 出示图片让学生用上句型

.My favourite-------is a ---------- (father) His favourite-------is a ---------- (mother)Her favourite ------is a ---------- Step5Practise

小记者:

以小组为单位,一人当小记者采访其他同学,利用“What’s your favourite …?” My favourite -----is---------”来问答。

【设计意图:通过小组活动,最重要的是让孩子们在生生互动中不断获得成功的体验。让他们对英语的学习更有兴趣也更有信心!】

Step6(口头小作文)用刚刚的对话作为参考,全方位介绍自己所喜欢的事物,让同学们更多的了解自己。

chant part4 Step 7Homework:

1.听录音,跟读课文。

2.回家向父母讲述自己最喜欢的物品。

五.课后小结:

六.板书设计:

Unit 2 My favourite colour is yellow. What’s your favourite colour ? My favourite colour is yellow.

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