比长短、高矮优秀教案设计
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比长短、高矮优秀教案设计
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关键词：比长短、高矮优秀教案设计
正文
比较高矮
教学目标:
1.通过观察比较,让幼儿区别高、矮,掌握高矮的相对关系。
2.按照高矮差异给物体排序,了解高矮的相对性。
教学重点:
区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。
教学难点:
理解高矮的相对关系。
教学准备:
课件和图片,实物。
教学过程:
一、导入新课。
二、授新知。
1.看图谁比谁高?谁比谁矮?
2.学生说一说,比一比。
3.小结:怎样比较高矮。要在同一平面上对比,谁凸出来谁就是高的。
4.再看课件,比较高矮。
三、巩固知识。
1.说一说,生活中什么比什么高,什么比什么矮。
2.实物操作,比较高矮。
3.做练习。
四、拓展延伸。
发现生活中的比较。
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来自：学校：钦州市钦北区大垌镇中心小学
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