第3课　王安石变法的历史作用优质公开课教案

第三单元王安石变法

第3课 王安石变法的历史作用

一、教材分析

【课程标准】

归纳王安石变法的主要内容，分析王安石变法的历史作用。

【教学目标】

1、知识与能力

（1）识记：守旧势力阻挠变法的做法；王安石“三不足”精神；宋神宗对变法态度的变化；司马光废除新法；国家财政收入的增加，国库充裕；农田水利法、方田均税法、青苗法、免役法、市易法、均输法各项法令的具体成效；青苗法、免役法实行过程中的一些局限；保甲法的作用和表现；军器监的设立、保马法的实施、将兵法的推行、军队精简等方面的具体成效西部边境的巩固开发；

（2）理解王安石的“三不足”精神；王安石变法的命运和作用；

（3）回顾庆历新政和王安石变法的异同；

（4）探究商鞅变法和王安石变法的异同；

2、过程与方法：

（1）探究王安石变法失败的原因和教训，以及王安石变法的历史地位；

（2）引导学生分析王安石变法的性质和根本目的，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

3、情感态度与价值观

（1）王安石变法虽然最终失败了，但留给后人许多宝贵的财富，如坚持改革的信念和“三不足”精神；锐意进取、勇于创新的精神等；

（2）改革是社会进步的动力；改革充满了阻力，过程是艰难的，要有坚定的信念和态度，改革才能成功。

【教学重难点】

重点：王安石变法的历史作用。

难点：对王安石变法的命运和历史地位的全面认识。

【教学建议】

本课教材主要介绍了王安石变法的命运和历史作用。建议教师分两部分对教材进行处理：一是“变法的命运”，主要介绍了王安石变法的最后的结局失败原因。二是“积贫局面的改变”和

“积弱局面的改善”，主要内容是介绍王安石变法的成效和历史作用。

二、教学过程：

★新课导入：

教师可以先引导学生复习回顾前面两节的内容：王安石变法针对士、农、兵、商的改革措施各有哪些？

教师提出问题：范仲淹的改革最终以失败告终，王安石变法又会面临什么样的命运呢？

由此进入新课的学习。

★讲授新课

王安石变法的历史作用

（一）王安石变法的命运：

1

展示学思之窗材料：（P55 ）文彦博曰：“朝廷施为，务合人心，以静重为先……祖宗以来，法制未必皆不可行，但有废坠不举之处耳。”

上（宋神宗）曰：“三代圣王之法亦有弊，国家承平百年，安得不小有更张？”

王安石曰：“朝廷但求害民者去之，有何不可？万事颓堕如西晋之风，兹益乱也。”

从上述言论，你们能看出他们对变法的不同态度吗？

文彦博：认为应以静重为先，反对变革祖宗之法。

宋神宗：认识到祖宗之法也有弊端，支持变法。

王安石：

坚持变法，否则有西晋灭亡之险。

1、失败的原因——完美课堂P37

（1）触犯了大地主、大官僚的利益，遭到大地主、大官僚的阻挠和破坏。（这是最主要、也是最根本的原因）

（2）宋神宗在变法后期的动摇。

（3）宋神宗死后，司马光任宰相，废除了新法。

（4）在变法过程中，由于用人不当，出现了新法危害百姓的现象。

2、王安石的态度：坚持“三不足”精神

时事政治：温家宝总理在2007年答记者问，谈中国的政治体制改革时，引经据典的提到了北宋改革家王安石非常著名的“三不足”论断。

“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”（《宋史·王安石列传》）

【感悟历史】从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？

精神：

①忧国忧民的精神。

②创新和改革精神。

③面对困境毫不动摇的精神。

（二）王安石变法的历史作用

1、积贫局面的改变

——调整国家、地主和农民的关系，发展生产。

措施

农田水利法鼓励垦荒

成效

有利于农业灌溉和防洪抗灾，扩大耕地面积，促进生产发展；

清丈出大量隐瞒土地，增加了政府收入；部分农民免除了赋税，得到实惠。

打破了大商人垄断市场的局面；大大增加了政府的财政收入。

局限

作用

方田均税法

①促进生产发展。

②增加财政收入。

③社会矛盾有所缓和。

④一定程度上改变积贫局面。

市易法均输法

青苗法

大大增加了政府的财政强制农民借贷；利息偏收入；限制高利贷剥削，高，农民负担沉重。

有利于缓和阶级矛盾。

农民从劳役中解脱出来，有利于社会经济的发展，增加了政府的财政收入。

2 免役法

对贫苦人来说是沉重的负担。

2、积弱局面的改变

——巩固封建统治秩序和整顿、加强军队。

措施

成效

加强了封建统治秩序，维护了社会治安。寓兵于农，既实现了兵农合一，又为精简军队创造了条件。

加强军队战斗力，节省了不少军费。

①增强国力，一定程度上改变积使武器的质量得以改进，

弱的局面。

产量也大大增加。

②巩固封建统治秩序。

使马匹的质量和数量都得以提③增强军队的战斗力。

高；政府还大大节省了养马费④部分消除了冗兵现象。

用。

一定程度上改变了兵将分离的局面，战斗力有所加强。

作用

保甲法

精简军队

军器监的设立

保马法

将兵法

【小结】王安石变法的历史作用

材料一：熙宁、元丰（宋神宗的年号）之间，中外府库，无不充衍，小邑所积钱米，亦不减二十万……

——《宋史》

材料二：（宋神宗熙宁六年冬十月）时在京诸军出戍还营，教阅多废忘。上初置内教场，训练有法，旬一御便殿，程其能否而劝沮之，人人奋励。

——《续资治通鉴长编》卷247

材料三：惠变农无乏，输均役不骚。保兵知警守，吏禄绝贪饕。信令朝廷重，伸威塞境牢……万里耕桑富，中原气象豪。河淤开亿顷，海贡集千艘。

——据北宋韦骧的《钱塘集》整理

【思考】从以上三则材料可看出王安石变法取得了怎样的成效？

提示：增加了政府的财政收入、提高了军队的战斗力，一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面（进步性）

（三）王安石变法的评价

(1)性质：在不触动封建土地私有制的前提下，对生产关系、封建社会内部矛盾进行局部调整，是社会改良性质的改革。

(2)变法的进步意义：（进步性）

①变法推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面

②促进了社会经济的发展，客观上有利于社会的进步

③王安石能够对北宋的积弊进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。王安石是古代杰出的政治家和改革家

(3)变法的不足：（局限性）

①它是封建地主阶级针对北宋统治危机而进行的改革运动，所以不可能从根本上摆脱封建统治

3

的危机。

②变法是以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。

【思考】王安石变法的结局给我们的教训

(1)要讲究策略，处理好与守旧派之间的关系

(2)改革过程是艰辛的，必然充满阻力，所以改革者必须要有坚定的信念

(3)要注意用人，选拔德才兼备之人来推行改革

(4)政策制定和实施要切实体现人民群众的利益

【回顾】比较庆历新政和王安石变法的异同

【探究】比较商鞅变法和王安石变法的异同

相同点：

①目的：富国强兵

②形式：至上而下的改革，得到王权的支持；

③内容：都触动了旧势力的利益，遭到强烈的反对

④范围：变法都对生产关系作了调整

⑤变法者：命运基本相同

不同点：

①背景：商——发生在新旧交替的战国时期

王——发生在危机四伏的北宋中期

②目的：商——废旧制度，立新制度

王——挽救危机，调整生产关系

③性质：商——是一场封建化的运动

王——对内部矛盾进行局部调整的改革

④结果：商——成功，对后世影响大

王——失败

【小结】略

【板书设计】

王安石办法的历史作用

一、变法的命运

二、历史作用

1、原因

1、改变积贫

2、态度

2、改变积弱

4 三、评价变法

1、性质

2、积极

3、消极