第3课　农奴制改革与俄国的近代化教学目标｜教案在线预览

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第3课农奴制改革与俄国的近代化教学设计一、课程标准：探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、教学目标：（一）知识与目标 1、资本主义经济的迅速发展：识记俄国资本主义农业和工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后。2、政治的缓慢变革：识记政治体制、司法制度、军事、教育

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所属课文：第3课　农奴制改革与俄国的近代化

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2019-05-23 16:10:00

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学校：张家界市民族中学

第3课　农奴制改革与俄国的近代化教学目标

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2019-05-23 16:10:00

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关键词：第3课　农奴制改�…教学目标

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第3课

农奴制改革与俄国的近代化教学设计

一、课程标准：

探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。二、教学目标：

（一）知识与目标

1、资本主义经济的迅速发展：识记俄国资本主义农业和工业的发展；资本主义经济总体发展水平的落后。

2、政治的缓慢变革：识记政治体制、司法制度、军事、教育等方面的改革；改革的历史作用。

3、亚历山大二世被刺：识记新的社会矛盾的出现；资产阶级的崛起和软弱；农民反抗斗争此伏彼起；民粹派的形成；亚历山大被刺身亡。

4、理解生产力的发展促进了生产关系的变革，而生产关系的变革反过来又促进了生产力的发展；认识近代化是近代世界历史发展的潮流，任何国家都无法回避近代化历史浪潮的影响。

5、探究1861的改革在俄国近代化历史发展中的作用和影响；探究俄国近代化过程中反映出来的历史规律。

（二）过程与方法

1、分析农奴制改革对俄国资本主义经济发展的促进作用，培养学生论从史出的能力。

2、了解1861改革后俄国在政治方面变革的具体情况，分析政治改革的影响。

3、了解改革后由于大量封建残余的存在，导致俄国社会各种矛盾的激化。

（三）情感态度和价值观

1、理解邓小平同志指出的“改革也是革命”的科学论断。

2、认识政治体制改革对社会前进和历史发展的重大推动作用。

3、理解为什么在相对落后的俄国会爆发无产阶级社会主义革命。

三、教学重难点

1、重点：农奴制改革给俄国经济政治带来的变化；改革的实质及局限性 2、难点：为什么推行了改革，俄国最终还是走向了革命？

四、教学方法

合作探究法、讲述法

关于本教案的常见问题

Q：第3课　农奴制改革与俄国的近代化教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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