资料摘要
王安石变法的主要内容【课程标准】归纳王安石变法的主要内容. 【教学目标】1、知识与技能(1)理解王安石变法各项措施的具体内容;探讨王安石变法失败的原因。 (2)通过对王安石具体变法策略的认识和理解,培养学生综合、归纳历史问题的能力。 2、过程与方法(1)通过设置历史情境,以角色扮演形式,小组讨论
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第2课 王安石变法的主要内容教学目标
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关键词:第2课 王安石变�…教学目标
正文
王安石变法的主要内容
【课程标准】
归纳王安石变法的主要内容. 【教学目标】
1、知识与技能
(1)理解王安石变法各项措施的具体内容;
探讨王安石变法失败的原因。 (2)通过对王安石具体变法策略的认识和理解,培养学生综合、归纳历史问题的能力。 2、过程与方法
(1)通过设置历史情境,以角色扮演形式,小组讨论、合作学习培养学生的自主学习和合作学习能力。 (2)运用史料分析,达到使学生全面了解王安石变法内容的目的,培养学生史论结合的能力。 3、情感态度与价值观
(1)通过对王安石变法的过程和成果的了解,体会改革的曲折和艰辛,充分认识革新图强是一国强盛的根本。 (2)通过王安石变法给我们带来的启示的探讨,使学生了解改革如果离开了人民的福祉,就失去了应有的社会意义。 【教学重、难点】
1、重点:王安石变法的内容。 2、难点:王安石变法失败的原因
【教学用具】 幻灯片、图片、地图。
【课前复习】
庆历新政的内容和失败的原因?
【导入新课】
王安石变法前北宋社会中存在问题。
(1)社会危机显现:政治危机、民族危机
(2)财政危机;积弱积贫局面出现;
【教学过程】
一、起用王安石
1068年,年轻的宋神宗即位,才起用王安石变法。
1069年,宋神宗任命王安石为宰相,开始推行新法。
王安石认为:
农民贫困:土地兼并严重;政府徭役繁重;政府不帮农民进行生产。
国家贫困:生产过少。生产少则民不富,民不富则国不强。
二、王安石改革的内容:
1、富国之法
目的
改变积贫的局面,调整封建国家、地主和农民关系,发市易法
方田均税法
免役法
农田水利法
措施
青苗法
作用
限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾;同时增加政府收入
水利工程的修建保证了灌溉;耕地面积增加,促进了农业生产的发展,政府税收增加
增加政府收入;减轻农民差役负担,保证农时和农业劳力;打击地主官僚特权
打击商人垄断,稳定市场,安定生产和生活;增加了政府收入 在一定程度上抑制了隐瞒和兼并土地的现象,保证了财政收入
展生产。
均输法
2、强兵之法
节约开支和成本,增加收入,减轻纳税户的负担;限制富商大贾对市场的操纵 目的
整顿军队,克服积弱局面,巩固封建统治
措 施
作 用
保 甲 法
保 马 法
将 兵 法
设军器监
节省了军费开支,提高了宋军的战斗力,避免了地方的不安定因素,减少官府负担。
4、取士之法
措 施
改革科举
整顿太学
惟才用人
内 容
改革考试内容和形式,要求考生联系实际。
作 用
培养专门人才,使许多低级官吏和重编教科书,太学生中的优异者可免试做官,开设新学科
下层士大夫得到发挥才干的机会
择优录用,打破按资升迁成规,克服
“恩荫”
弊病
5、巩固练习
6、庆历新政与王安石变法的异同点
7、商鞅变法和王安石变法的异同点
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