Lesson 8 Canada教学实录及点评

Lesson 8 Canada

一、教学目标:

1. 教授Canada,English要求学生根据地图来了解加拿大在地图上的位置。

2. 教授capital city这个词,并说明它和国家之间的关系。

二、教学重难点:

重点:

1.教授Canada,English要求学生根据地图来了解加拿大在地图上的位置。

2. 教授capital city这个词,并说明它和国家之间的关系。

难点:教授capital city这个词,并说明它和国家之间的关系。

三、教学媒体:

地图或地球仪、图片

四、教学过程:

Ⅰ.Warm-up

1. Greeting.

2. 做“Simon Says”游戏

用以复习north,south,east,west,map,China,speak和Chinese

3. Question-and-answer drill

用以复习单词country和其他词汇。

What colour is this country?

What country is this ?

What do they speak in this country?

Ⅱ. Introduce

1.用一个地图演示Canada,提醒学生注意单词的首字母要大写。并由Beijing联系加拿大的capital city 是渥太华。

2.就学生知道的有关加拿大的情况进行讨论。例如:

加拿大人讲英语和法语,加拿大有尼亚加拉大瀑布和落基

山脉。

Ⅲ. Presentation

1. 用课件演示:

教师通过出示世界地图演示Canada并提问引起学生积极思考的兴趣,引导学生学习。

点击课件, 教师通过课件讲解课文,分析本课的重点单词和语法知识。单词的教学采用指名读,开火车读,小组读,等方式。

3. 放录音,跟读录音。学生边读课文边理解,遇到不懂的地方画下来。

4. 课堂集思广益,大家共同来解决同学们遇到的问题。

Ⅳ. Practice

1.教师通过手指或说出颜色指示一些国家,请自告奋勇的学生指出这些国家的首都:

Point to the capital city of this country.

Point to the capital city of the ____(颜色) country.

2. 教师把全班同学分成两组,一组“住在加拿大”,一组“住在中国”,教师先和某一组站在一起,然后和另一组站在一起,引导学生进行如下对话:

T: What country is this ?

Ss: China/Canada.

T: Where do we live?

Ss: China/Canada.