我说你做主要内容及教案内容(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

我说你做教学目标1、根据现实情境,通过游戏,进一步识别简单几何体。2、在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。3、初步学会表达,学会倾听,发展初步的数学交流能力。重点把简单的数学问题用游戏放之于现实情境中应用。难点把简单的数学问题用游戏放之于现实情境中应用。教学过程活动一:搭积木游戏1

资料类型：教学教案文档

所属课文：我说你做

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2018-05-14 14:05:00

来源学校

学校：阜南县朱寨镇李集小学

我说你做主要内容及教案内容(共2页)

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关键词：我说你做主要内容及教案内容(共2页)

正文

我说你做

教学目标

1、根据现实情境,通过游戏,进一步识别简单几何体。

2、在游戏中激发学生的学习兴趣,使学生获得良好的情感体验。

3、初步学会表达,学会倾听,发展初步的数学交流能力。

重点

把简单的数学问题用游戏放之于现实情境中应用。

难点

把简单的数学问题用游戏放之于现实情境中应用。

教学过程

活动一:搭积木游戏

1、老师指名找几组学生到讲台进行搭积木游戏。

2.教师巡视,指导。

3.上来的同学展示。

活动二:说一说,摆一摆.

1.老师轮流找几位同学到讲台,教师说,上来的同学摆。

2、每位同学展示。

活动三:出示图片:机器人

1.数一数,机器人身上有哪些物体组成的?

2.每种物体有几个?

活动四:出示图片:猜猜看

1.图中各有几个小正方体?

2.说一说你是怎样想的.

活动五:摸一摸,摆一摆。

1.各小组中其他同学说图形,一人蒙上眼睛摸。

2.一人摸完后,换其他同学摸

活动六:拼一拼,摆一摆

1..以小组为单位,合作搭积木,用不同形状的积木搭成自己喜欢的事物(如:桥、房子等).

2.将各小组的作品摆在一起,由各小组推举的一名学生讲解自己组摆的是什么事物,用了那些形状的积木,并一一指出来.

3.全体学生评判出最优作品.

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我说你做

关于本教案的常见问题

Q：我说你做主要内容及教案内容(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我说你做》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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