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Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (2d—3c) 一、教学目标:1.学会谈论各类电影和电视节目的名称以及自己的喜好,并准确表达对电视节目的看法。2.掌握不定式作宾语的用法。3. 学会制定计划的表达。二、教学重难点:1、学会询问他人对

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Section A 2d—3c国家获奖教案

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Section A 2d—3c国家获奖教案

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关键词:Section A 2d—3c国家获奖教案

正文

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A (2d—3c) 一、

教学目标:

1.学会谈论各类电影和电视节目的名称以及自己的喜好,并准确

表达对电视节目的看法。2.掌握不定式作宾语的用法。3. 学会制定计划的表达。

二、教学重难点:

1、学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

2、动词不定式用法

expect to V

hope to be 3、、学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。

---- What do you think of game shows?

---- I like them. / I love them. / I don’t like them. / I can’t stand them. /I don’t mind them.

三、

教学过程:

1.

导入(启发探究

3分钟)

检测On-line.连线

(1)实话实说 A. Outlook English (2)健康之路 B. Man and Nature (3)人与自然 C. Sports World

(4)周末聊天室 D. Tell it like it is! (5)体育世界 E. Road to Health (6)中国烹饪 F. Law of Today (7)世界各地 G. Chinese Cooking (8)幸运52 H. Weekend Chat

(9)希望英语 I. Lucky 52 (10)今日说法 J. Around the World 2. 自学(自主探究

6分钟)

预习2d对话

听2d对话,注意语音、语调、停顿;

朗读2d对话,模仿语音、语调、停顿;

朗读2d对话,并会翻译。

朗读2d对话,并勾画短语。

had a discussion about TV shows.

I can’t stand them. like to follow the story see what happens next.

I don’t mind soap operas.

may not be very exciting,

expect to,

learn a lot from them, hope to be ,one day.

来源:Zxxk.Com]朗读Grammar Focus句子,并明确句子含义。

Do you want to watch the news?

What do you think of talk shows?

What do you plan to watch tonight?

What can you expect to learn from sitcoms?

Why do you like watching the news?

汉译英

Yes, I do./ No, I don’t.

I don’t mind them./ I can’t stand them!/ I love watching them!

I plan to watch Days of Our Past.

You can learn some great jokes.

Because I hope to find out what’s going on around the world.

(1)我们开展了有关电视节目的大讨论。We

a

the TV shows. (2)我不能忍受体育节目。I

the sports shows. (3)他希望有一天能成为一名电视台记者。He

be a TV reporter. (4)你觉得肥皂剧怎么样?What do you

the soap opera? (5)他计划今天晚上看什么电视节目?What TV show

he

to watch? 3、交流(合作探究

10分钟)

朗读2d对话:

小组认真听2d对话,提醒对方注意语音、语调、停顿;

小组大声朗读2d对话,看谁的语音、语调、停顿最好准备全班朗读;

小组代表在全班大声朗读2d对话

小组分角色大声朗读2d对话

替换部分词组再分角色大声朗读2d对话

小组抽背2d对话

完成3a:

1)、与同桌朗读3a 句子,并明确对话大意。

2)、与同桌一起完成3a 句子,相互核对答案。

3)、与同桌一起大声朗读3a 句子,比比谁读得好。

完成3c:

1)、小组内互相询问并回答问题

2)、填写表格,完成3c。

3)、根据表格内容组词成句(注意一般现在时态时态和第三人人称。)

4)、小组派代表向全班报告调查结果。

4、总结(引深探究

15分钟)

完成3b,学会制定计划。

1)、独自回答问题

2)、填写表格,完成3b。

3)、根据表格内容组词成句(注意一般现在时态时态和第一人称。)

4)、将句子连成作文,谢谢自己的看电视计划。学会用plan to 、expect to写句子。

5)、抽生朗读句子,看谁的计划科学合理。

6)、将句子抄写在作文本上。

5、练评(包含“考点链接”

应用探究

6分钟)

单项选择

(

) 1. -- ______ do you like it? --- Very much.

A. How

B. What

C. Why

D. When (

) 2. --- What ____ she think of the book?

---- She loves it.

A. do

B. is

C. was

D. does (

) 3. I like soap operas, she likes ______, too.

A. it

B. they

C. them

D. the ones (

) 4. Do you mind _______ the windows?

A. to open

B. opens

C. opening

D. opened (

) 5. I don’t like Mr Bean. ______, I don’t like comedies.

A. In fact

B. I’m sorry

C. Really

D. Because

(

)6. ---______ going shopping this weekend?

---- That sounds great.

A. Why don’t you

B. Please

C. Let’s

D. What about 来源:Zxxk.Com](

)7. Jim doesn’t like the soap operas at all. He can’t _____ them.

A. love

B. stand

C. understand

D. know

(

)8.

-Do you _____ my sitting here? -Of course not. Have a seat, please.

A. mind

B. like

C. stand

D. want (

)9. Nothing ______ difficult if you put your heart into it.来源学科网

A. is

B. are

C. am

D. be (

)10.-We have no classes this afternoon. How about _____?

-Good idea.

A. go to the park

B. to go to the park

C. are going to the park

D. going to the park (

)11. Welcome back _____ home.

A. to

B. at

C. in

D./ 四、作业布置:课时练与课堂十分钟

五、教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:Section A 2d—3c国家获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Section A 2d—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。