Section A 2d—3c教案2

Unit 5 Do you want to watch a game show? 教案

Section A （2d---3c）

一、学习目标：

1.

知识目标

1)

熟练掌握句型：

We had a discussion about TV shows. You can expect to learn a lot from them. I hope to be a TV reporter one day. 2)

熟练掌握并能正确运用以下词汇：

discussion, happen, maybe, expect, joke ，have a discussion about......, learn...from, expect to do sth, one day, comedy shows 2.

技能目标: 1)

根据所学知识能流利与同伴交流所喜欢的电视节目。 2)

学会谈论自己的喜好。

3.

情感态度: 了解朋友间的爱好，学会与别人有好相处。 二、课前准备

I. 看课本，查词典写出下列短语和句子： 1.进行一次关于...的讨论____________ 2.从...学到_____________ 3. 期待做..._____________ 4. 期待某人做..._____________ 5.一天，有朝一日________=_______ 6.喜剧节目____________ 7. 你能期待从新闻中学到什么？ 8. 我喜欢跟随着故事，看看接下来会发生什么。 II. 查阅词典。你能查找到expect的用法吗？

III. 做调查。

love Talk show

sitcom

Soap opera

Game show

like don’t mind

don’t like

can’t stand

A: What do you want to watch? B: What do you think of......?

A: I don’t mind / don’t like / can’t stand / like them. B: Then let’s watch a 。

。

。 三、学习过程 Warming up 1.

.Group work:小组内交流课前准备I的内容。

2.

Group work: 小组内交流课前准备III的内容。并演示。

A: What do you want to watch? B: What do you think of......? A: I don’t mind / don’t like / can’t stand / like them. B: Then let’s watch a...

While reading 1. 两人一组，编写对话。

A: What do you want to watch tonight? B: I want to watch.... A: Why? B: Because....... 2. 读2d对话，回答问题： 1)

What can’t Grace stand? What does she love?

2)

What are Sarah’s favorite TV shows? Why?

3. 模仿秀：跟读，模仿语音，语调。然后大声朗读、并背诵对话

4. 两人一组表演对话

5. 考考你的记忆力

观察与思考：

What . . . think of . . .? 认为-------怎么样？用于表达询问对方对某物的观点，相当于

__________________________________________________________________________. After reading 1. 做3a. 和同伴一起把对话补充完整，然后大声练习。 2. 两人一组，练习3a。

3. 根据自己的实际情况回答3b中的问题，然后和同学们分享你所爱好的电视节目。

I think game shows are......I like to watch......And I plan to watch...tonight. I expect to learn .......from news. 4. 调查。做3c，把你的调查结果表述成文，写在作业本上。 5. 小组内改正作文，并找出最好的，并读出来！

知识巩固：

I. 完成句子。

1. 我受不了他。I can’t stand _________ (he). 2. 你认为喜剧怎么样？

我热爱它。你–What do you think of ___________(sitcom)?

--I _________ them. 3. 天太热了，游泳怎么样？It’s too hot today, how about ___________ (swim)?

4. 他不介意打开窗户。He doesn’t mind ___________ (open) the window.

II. 拓展，补全对话，每空一词。

A: 1._______do you 2.______ 3._____Dumpling King? B: I love it. A: 4._____you 5._______ Mr Bao? B: No, I don’t. I 6.______ 7.______him. But I like his brother, Xiao Bao. 8.______ 9.______you?

A: I don’t like him. In fact, I don’t like sitcoms. 10.______do you 11.________Sports News? B:I 12._____ 13._____. It’s so interesting. Now, 14._____you 15._____ watching game show?

A: No. I don’t mind it. If you want to watch it, let’s begin.

课堂小结

A.

这节课你学到的新知识有？

B.

你会谈论自己的喜好吗？运用哪些句型？ 家庭作业

1. 根据今天所学到的知识，请你写一份自己的喜好的短文。

2. 依据下一个学案的学习目标，做好课前准备。