《家》优秀公开课教案

第五单元

家族的记忆

第9课

《家》

——祖孙之间

(时间：45分钟

满分：50分) 一、基础知识(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是

(

) A．假寐(mèi)

披露(lòu)

倒胃口(dǎo)

敛声屏气(bǐng)

．．．．B．窘住(jiǒng)

沏茶(qī)

刹那间(chà)

并行不悖(bèi) ．．．．C．俨然(yǎn)

颧骨(quán)

模样儿(mó)

游目骋怀(chěng)

．．．．D．敷衍(yǎn)

咀嚼(jué)

颤巍巍(chàn)

提纲挈领(xié) ．．．．答案

B 解析

A．露lù；C.模mú；D.挈qiè。

2．下列词语中，没有错别字的一项是

(

) A．藤椅

观查

脑筋

软弱无力

B．淡妆

赏玩

惊呀

目无法纪

C．嚣张

编造

迟疑

扭扭涅涅

D．脂粉

究竟

衰弱

仪容秀美

答案

D 解析

A．查—察；B.呀—讶；C.涅涅—捏捏。

3．下列语句中，标点符号使用正确的一项是

(

) A．觉慧是巴金《家》中高家的第三代觉字辈的三少爷，生长于社会变革激烈的民国时代。

B．随着想象的丰富与贫乏，红叶都会在脑海中幻化——简单的，幻化为猎第

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猎红旗、熊熊烈火，复杂的，幻化为灿灿霞光、勃勃杜鹃。

C．我眯着眼看看闪着毒舌的太阳，心里安慰自己：歇歇就走，然后就从老张头堆满烟、酒、食盐等乱七八糟的货架上拿了一本小人书，津津有味地看起来。

D．说起竹林七贤，人们马上想到的是他们啸聚竹林、背离常规、浪荡不羁的许多怪诞行为：喝酒、吃药、喜怒无常、即使马上杀头也要先弹琴一曲……

答案

D 解析

A．“觉”应加引号。B.“熊熊烈火”后面的逗号应该改为分号。C.“歇歇就走”后面的逗号应该改为句号。

4．下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是

(

) A．在著名作曲家谭盾的《乐队剧场系列Ⅱ》音乐声中，中国舞者用极其艺术的方式，让充满现代生活气息的人们仿佛莅临古老的年代。

．．B．最近，中央台曝光了活跃在浙江一带的色情表演，并揭露了当地文化主管部门的不作为，很多道貌岸然的伪君子在各类媒体上慷慨陈词，纷纷指责．．．．这种“有伤风化”的表演形式。

C．有关春晓油气田的开发问题，中国外交部曾多次表示，中方有关油气开发作业是在中国近海大陆架上进行的正当开发活动，无可厚非。

．．．．D．我看到他忽然大笑起来，但他只有笑的口形，却并没有发出任何声音，那种哑然失笑的样子，出现了好几次，但后来我们熟悉起来后就很少再见过。

．．．．答案

B 解析

A．莅临：来到，来临，多用于贵宾，尊贵人物；句中应该用“亲临”。C.无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。中方在自己的领海开发作业，没有什么可以指责的，应该用“无可非议”。D.哑然失笑：情不自禁地笑出声来。不合语境。

5．下列语句中，没有语病的一项是

(

) A．觉慧是一个寄托着巴金理想主义激情的新人形象。在“五四”精神的影响下，成了封建家庭的叛逆者，他充满激情与反叛精神，憎恨一切违背人道、戕害人性的旧道德、旧礼教。

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B．人们从郭明义身上，不仅看到了雷锋精神，同时还看到了时代的呼声，更看到了中华民族生生不息、勇往直前的力量源泉。

C．《家》写出了高府中一代年轻人的悲剧，一个时代的悲剧。同时，也写出了在高府的底层，人们正在或先或后地觉醒。地火在缓缓然而持续地燃烧。

D．三峡工程实现175米蓄水后，可最大限度地满足长江中下游地区工农业生产用水和城市居民供水，促进沿岸经济与社会的全面发展。

答案

C 解析

A．成分残缺，在“成了”前加“他”。B.“看到”与“呼声”搭配不当，应该将“看到”改为“听到”。D.成分残缺，应在“供水”后添加“需求”。

二、类文阅读(20分) 阅读下面的文字，回答6～9题。

高觉新是觉民弟兄所称为“大哥”的人。他和觉民、觉慧虽然是同一个母亲所生，而且生活在同一个家庭里，可是他们的处境并不相同。觉新在这一房里是长子，在这个大家庭里又是长房的长孙。就因为这个缘故，在他出世的时候，他的命运便决定了。

他的相貌清秀，自小就很聪慧，在家里得着双亲的钟爱，在私塾得到先生的赞美。看见他的人都说他日后会有很大的成就，便是他的父母也在暗中庆幸有了这样的一个“宁馨儿”。

他在爱的环境中渐渐地长成，到了进中学的年纪。在中学里他是一个成绩优良的学生，四年课程修满毕业的时候又名列第一。他对于化学很感到兴趣，打算毕业以后再到上海或北京的有名的大学里去继续研究，他还想到德国去留学。他的脑子里充满了美丽的幻想。在那个时期中他是一般同学所最羡慕的人。

然而恶运来了。在中学肄业的四年中间他失掉了母亲，后来父亲又娶了一个年轻的继母。这个继母还是他的死去的母亲的堂妹。环境似乎改变了一点，至少他失去了一样东西。固然他知道，而且深切地感到母爱是没有什么东西能代替的，不过这还不曾在他的心上留下十分显著的伤痕。因为他还有更重要的东西，这就是他的前程和他的美妙的幻梦。同时他还有一个能够了解他、安慰他的人，那是他的一个表妹。

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但是有一天他的幻梦终于被打破了，很残酷地打破了。事实是这样：他在师友的赞誉中得到毕业文凭归来后的那天晚上，父亲把他叫到房里去对他说：

“你现在中学毕业了。我已经给你看定了一门亲事。你爷爷希望有一个重孙，我也希望早日抱孙。你现在已经到了成家的年纪，我想早日给你接亲，也算了结我一桩心事。……我在外面做官好几年，积蓄虽不多，可是个人衣食是不用愁的。我现在身体不大好，想在家休养，要你来帮我料理家事，所以你更少不掉一个内助。李家的亲事我已经准备好了。下个月十三是个好日子，就在那一天下定。……今年年内就结婚。”

这些话来得太突然了。他把它们都听懂了，却又好像不懂似的。他不作声，只是点着头。他不敢看父亲的眼睛，虽然父亲的眼光依旧是很温和的。

他不说一句反抗的话，而且也没有反抗的思想。他只是点头，表示愿意顺从父亲的话。可是后来他回到自己的房里，关上门倒在床上用铺盖蒙着头哭，为了他的破灭了的幻梦而哭。

6．第一段在文中有什么作用？(4分) 答：

答案

指出了觉新的身份、地位以及所处的环境，揭示了其性格形成的原因。也为下文故事的发展埋下了伏笔。

7．“但是有一天他的幻梦终于被打破了，很残酷地打破了。”句中“他的幻梦”指的是什么？(5分) 答：

答案

(1)到大学求学搞研究，到德国留学。(2)能与自己深爱着的表妹结婚。

8．语段中，父亲的话表明了高家怎样的现实？(5分) 答：

答案

高家实行的是封建家长制，家长在家庭中具有至高无上的权力，说一不二。他们能够决定晚辈甚至其他家庭成员的一切，做事情必须服从他们的意志。他们的话，晚辈只有服从。

9．如何理解“他把它们都听懂了，却又好像不懂似的”。根据文章，你认为觉新“听懂了什么”？为什么“又好像不懂”？(6分) 答：

答案

他听懂了父亲话(这也是祖父的意思)，听懂了自己下一步的命运。“又第

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好像不懂”是因为他不明白长辈为什么轻易就决定自己的终身大事，决定自己的命运，自己竟然一点自由都没有。

三、语言运用(15分) 10．巴金先生他用他的笔，他的文字，他的思想，他的情操，引领时代风流，滋养了一代又一代人。巴金的逝世无疑是文坛的巨大损失。有人在巴金去世后写了一则挽联，表达对巴老的无限悼念之情。请根据上联写出下联。(4分) 上联：《家》《春》《秋》写尽人间情愫；

下联：

答案

示例：《雾》《雨》《电》展现社会风流。

11．根据语言环境，用口语方式转述下面书面语材料的内容。(6分) 材料

(1)巴金祖籍浙江嘉兴。(2)他是我国现当代文学史上在长篇小说、短篇小说方面都很有成就(以长篇小说见长)的杰出作家。(3)1928年第一部长篇小说《灭亡》问世。(4)继而，创作了“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)。(5)曾被鲁迅誉为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。

要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在下面横线上。

作为导游，你在带领游客参观巴金故居时，向大家介绍说：

答：

答案

(1)巴金祖籍浙江嘉兴。(2)他是我国现当代文学史上杰出的作家，在长篇小说和短篇小说方面都很有成就，并且特别擅长写长篇小说。(3)1928年他写成了他的第一部长篇小说《灭亡》。(4)紧接着，他又写了“爱情三部曲”，包括《雾》《雨》《电》三部。(5)鲁迅曾高度评价他是“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。

解析

本题旨在考查语言转换能力。解答时，要明确介绍者的身份；用语要口语化，说话要通俗易懂；要有亲切感。当然转述时应当条理清晰，可先介绍其人，再介绍其作品，注意先后顺序，最后引用鲁迅的点评收束。

12．阅读下面的图表，完成后面的题目。(5分) 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：

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图书状况

图书数目(册) 完好无损

20000 损坏较轻

25000 损坏较重

40000 损坏严重

15000 请根据图表所反映的情况，写出两条结论：

答案

(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象

(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。

解析

题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论。

另一条结论从何而来呢？其中有“学生阅览室”的暗示，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。

细节决定成败

纠错成就完美

题号

错

题

卡

错题原因摘要

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