资料摘要
语文园地五教案教学内容:语文园地五——日积月累教学目标1、学习并且积累含有一组反义词的四字词语。2、读背十二生肖。3、运用已经获得的识字能力,借助基本字,认识更多的形声字。教学重难点掌握形声字的识字方法教学准备相关课件等。课时安排:一课时教学过程一、日积月累(一)我的发现1、自读我的发现的四字词语。
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：我的发现•日积月累
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 60
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-03-08 17:28:26
- 来源学校
- 学校：内蒙古包头市昆区和平小学
我的发现•日积月累特级教师教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：我的发现•日积月累特级教师教学实录
正文
语文园地五教案
教学内容:语文园地五——日积月累
教学目标
1、学习并且积累含有一组反义词的四字词语。
2、读背十二生肖。
3、运用已经获得的识字能力,借助基本字,认识更多的形声字。教学重难点
掌握形声字的识字方法
教学准备
相关课件等。
课时安排:一课时
教学过程
一、日积月累
(一)我的发现
1、自读我的发现的四字词语。
2、请同学领读。
3、出示要求会认的字,再次识记。
4、请同学观察并且说说有什么发现
学生总结出:每个词中都有一组反义词,并且位置不同
5、请同学说说你还知道哪些?
6、展示老师收集到的词语,请同学读读。
7、写在积累本上。
8、试着用词语说一句话。
(二)读读背背
1、观察与认读。
(1)(出示课件:书上的图片,都是什么?)(邮票)你发现这些邮票有什么特点?(动物)这些动物很有意思,你能观察出来吗?对,他们就是十二生肖。
(2)学生认读图片下面的词语,不认识的字看看拼音。
2、了解十二生肖。
(1)邮票上画的是十二生肖,这是我国的传统文化之一。你知道十二生肖是怎么来的吗?(出示课件:十二生肖的来历)
(2)你知道十二生肖哪些动物吗?(老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。)
(3)怎么让小小的老鼠排在第一名呢?这里也有个故事。(出示课件:小小的老鼠排在第一名的原因)
3、交流生活中与十二生肖有联系的地方,如,人的属相、年份。
4、你知道,你的属相是什么吗?
5、读读与背背。
(1)学生读词语,注意按一定的顺序。
(2)读一读,看谁能记下来?
十二生肖与十二时辰是-一对应的。因此在十二生肖中巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪也是如此一一对应。
(3)学生试背十二生肖。
(三)(出示课件:读读认认)
①学生自读并观察生字特点。
②学生说说发现的特点。(生字都是由熟字加上偏旁构成的,字音也与熟字相同或相近。)
③学生自由读、指名读。
④同座互相检查对生字的认读情况。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2021-03-08 17:28:26
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 60
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_11152
来自：学校：内蒙古包头市昆区和平小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：我的发现•日积月累特级教师教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。