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*3会说话的草教材:冀教版小学语文三年级上册单元:走进大自然板块:教学设计教材分析:这是一首儿童诗。诗人以简洁、明快的语言,奇特、丰富的想象,抒发了对大自然的美好向往和无限热爱。诗中,作者通过儿童的视角感受自然,富有童真童趣。教学目标:知识与技能:1. 会认6个生字,会写10个生字。2. 正确、流利

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3 * 会说话的草名师教学设计2

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3 * 会说话的草名师教学设计2

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关键词:3 * 会说话的草名师教学设计2

正文

*

3会说话的草

教材:冀教版小学语文三年级上册

单元:走进大自然

板块:教学设计

教材分析:

这是一首儿童诗。诗人以简洁、明快的语言,奇特、丰富的想象,抒发了对大自然的美好向往和无限热爱。诗中,作者通过儿童的视角感受自然,富有童真童趣。

教学目标:

知识与技能:

1. 会认6个生字,会写10个生字。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

3. 理解诗意,想象诗歌所描写的情境,体会作者真正融入大自然的情感,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感。

过程与方法:

学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。

情感、态度与价值观:

激发学生对大自然的向往和喜爱之情。

重难点分析:

激发学生向往自然的强烈愿望,引发自然的真实行为,使学生在与自然的交融中产生、捕捉并表达出自己的感受与联想,从而真正成为大自然的孩子。

课前准备:

多媒体课件。

教学过程与设计说明:

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关于本教案的常见问题

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