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*3会说话的草教材:冀教版小学语文三年级上册单元:走进大自然板块:教学设计教材分析:这是一首儿童诗。诗人以简洁、明快的语言,奇特、丰富的想象,抒发了对大自然的美好向往和无限热爱。诗中,作者通过儿童的视角感受自然,富有童真童趣。教学目标:知识与技能:1. 会认6个生字,会写10个生字。2. 正确、流利
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3 * 会说话的草名师教学设计2
未知
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关键词:3 * 会说话的草名师教学设计2
正文
*
3会说话的草
教材:冀教版小学语文三年级上册
单元:走进大自然
板块:教学设计
教材分析:
这是一首儿童诗。诗人以简洁、明快的语言,奇特、丰富的想象,抒发了对大自然的美好向往和无限热爱。诗中,作者通过儿童的视角感受自然,富有童真童趣。
教学目标:
知识与技能:
1. 会认6个生字,会写10个生字。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3. 理解诗意,想象诗歌所描写的情境,体会作者真正融入大自然的情感,培养学生热爱大自然、热爱生活的美好情感。
过程与方法:
学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。
情感、态度与价值观:
激发学生对大自然的向往和喜爱之情。
重难点分析:
激发学生向往自然的强烈愿望,引发自然的真实行为,使学生在与自然的交融中产生、捕捉并表达出自己的感受与联想,从而真正成为大自然的孩子。
课前准备:
多媒体课件。
教学过程与设计说明:
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关于本教案的常见问题
Q:3 * 会说话的草名师教学设计2是什么类型的资料?
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A:对应课文《3 * 会说话的草》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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