资料摘要
七海洋生物教学设计教学目标1、学会设置图片的环绕样式;2、学会制作二级页面;3、学会设置网页与网页间的超链接。4、对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物产生兴趣,热爱大自然。教学难点:建立二级页面的建立与修饰教学过程:第一课时一、激发情趣,导入课题播放《海泮世界》动画。师:在浩瀚
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- 2023-06-16 09:42:02
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- 学校:昌黎县荒佃庄镇中心小学
习作第二课时教学设计
未知
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关键词:习作第二课时教学设计
正文
七海洋生物教学设计
教学目标
1、学会设置图片的环绕样式;
2、学会制作二级页面;
3、学会设置网页与网页间的超链接。
4、对奇妙的海底世界与珍奇的海洋生物有所认识和了解,对海洋生物产生兴趣,热爱大自然。
教学难点:
建立二级页面的建立与修饰
教学过程:
第一课时
一、激发情趣,导入课题
播放《海泮世界》动画。
师:在浩瀚的海洋中,生活着形形色色的海泮生物,有可爱的海豚、凶恶的鲨鱼、“喷云吐雾”的乌贼等海洋动物,还有种类繁多,形态万千的海泮植物。这个充满奇趣的海洋大家庭,吸引我们去了解和探索有关这方面的知识吧。
二、设计网页结构图,参考P30—31,主要是二级页面设计。
三、展示设计优秀网页结构图,进行合理的评价。
注意:二级页面色调和版式的设计要和首页风格保持一致。
四、搜集有关海洋生物的资料
1、海洋生物的概述;
2、海洋生物的名称,图片和简介。
五、共享资源,进行整理。
第二课时
一、开门见山,直接导入
这节课我们利用自己设计的网页结构图,进行制作网页。
二、制作网页。
1、学生按P32—33提供的内容,自学,完成制作。
2、教师进行合理点拨,主要知识点:
A.为什么建立二级页面?
建立二级页面可以显示网站的结构和层次,使人在首页就能一目了然的知道网站有哪些内容,如果把所有内容都放在同一页面上,会造成网页文件过大,影响浏览效果(包括速度和查找信息的方便性)。通过制作二级页面,体现超链接的作用,二级页面中的信息是对一级页面信息的扩展和详细介绍。
B.什么叫首页?
一个网站中,有一个最主要的像“书的封面”或“目录索引”作用的网页,这个网页就被称为网站的“首页”。
C.有关网站的超链接
超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。教师建议学生尽量试用“目标框架”中的所有类型,体会其中的不同,以便以后制作网站的时候使用合适的目标框架。
D.网站的层次不要太复杂。
在一个网页中设置过多超链接会导致网页观赏性较差,文件过大,因此在网页中应避免使用过多的超链接。
三、欣赏网页,选优上传
通过自评,小组评等评价,把学生优秀作品上传本
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《习作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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