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《语文园地一》教学设计1教学目标:1、在口语交际中锻炼流利语言,学会写作。2、在发现、研究中学习多音字、新生字。3、在背诵中积累。4、在展示中扩大见识。5、在读、写、背中训练语言能力。教学重、难点:1、进行口语交际。2、完成习作。3、背诵古诗。教学时间:三课时教学过程:第一课时一、导入。出示展示课余

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习作优秀公开课教案

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习作优秀公开课教案

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《语文园地一》教学设计1

教学目标:

1、在口语交际中锻炼流利语言,学会写作。

2、在发现、研究中学习多音字、新生字。

3、在背诵中积累。

4、在展示中扩大见识。

5、在读、写、背中训练语言能力。

教学重、难点:

1、进行口语交际。

2、完成习作。

3、背诵古诗。

教学时间:

三课时

教学过程:

第一课时

一、导入。

出示展示课余生活的照片

二、交流看相片的感受。

三、分小组讲自己的课余生活。

1、交流自己做了什么事。

2、交流自己有什么收获。

3、交流有什么感受。

4、讲讲今后的打算。

四、请讲得好的同学上台讲述自己的课余生活。

1、生讲,师略记条理。

2、予以讲解、梳理。

五、评比。

1、每组选出一个上台。

2、评比谁讲得好。

第二课时一、激情导入。

让学生自由讲自己的课余生活。

二、引导写作。

1、请几个同学上台讲述。

2、老师点评。

三、写作。

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关于本教案的常见问题

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