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龙泉四小骨干辐射课五单元习作《一件的事》前置教学设计龙泉四小杨元建教学内容:12册五单元作文(生活中,我们会遇到哪些矛盾冲突?你是怎么解决的?以“一件的事”为题,写下来。)教学目标:1.拓展学生思维,拓宽对“矛盾冲突”的认识。2.学习倒叙的叙述方法。教学难点:1.打开学生的思路,从多个角度认识“矛盾

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所属课文：语文天地

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2018-04-26 00:40:00

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学校：成都市龙泉驿区跃进小学校

语文天地优秀课堂实录

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关键词：语文天地优秀课堂实录

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龙泉四小骨干辐射课

五单元习作《一件的事》前置教学设计

龙泉四小杨元建

教学内容:12册五单元作文(生活中,我们会遇到哪些矛盾冲突?你是怎么解决的?以“一件的事”为题,写下来。)

教学目标:

1.拓展学生思维,拓宽对“矛盾冲突”的认识。

2.学习倒叙的叙述方法。

教学难点:

1.打开学生的思路,从多个角度认识“矛盾冲突”。

2.在习作实践中运用倒叙。

教学过程:

(一)咬文嚼字,认真审题

提出问题:

1.读了导语后,你知道本次习作写什么?

2. 读了导语后,你知道本次习作有什么要求吗?(请自己概括出来)

(二)生活回放,拓宽思维

1.前置交流,回放生活中的矛盾冲突。

2.批驳观点:矛盾冲突就是掐架!

3.总结提升:矛盾冲突的含义非常丰富,可以是人与人之间的矛盾冲突,也可以是人与自然,人与自己的矛盾冲突。

(三)讨论:提高本次作文颜值的方法。

1.小组交流。

2.全班交流。

3.老师点拨。(运用倒叙的方法)

(四)认识倒叙

1.给出倒叙的定义。

2.阅读什么是倒叙。

3.用自己的话说什么是倒叙。

4.结合《灯光》谈倒叙。

5.讨论:如何用图的方法表示倒叙。

(五)玩转倒叙(在写作实践中运用倒叙这种方法)

1.倒叙的技巧讲解。

2.把前置单上的文章改为倒叙方法。

3.把前置单上的文章改为顺序结构。

(六)学生在前置学习单上对自己的构思进行修改完善。

关于本教案的常见问题

Q：语文天地优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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