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2、美丽的南沙群岛第二课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二、三自然段。2、能结合语境理解重点词语的意思,感悟南沙群岛的美丽富饶。3、学习“总——分”结构,并在写作中运用。教学重难点:重点:背诵课文第二三自然段,结合语境理解重点词语的意思,感悟南沙群岛的美丽富饶。难点:学习“

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2 美丽的南沙群岛课时教案

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关键词:2 美丽的南沙群岛课时教案

正文

2、美丽的南沙群岛

第二课时

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二、三自然段。

2、能结合语境理解重点词语的意思,感悟南沙群岛的美丽富饶。

3、学习“总——分”结构,并在写作中运用。

教学重难点:

重点:背诵课文第二三自然段,结合语境理解重点词语的意思,感悟南沙群岛的美丽富饶。

难点:学习“总——分”结构,并在写作中运用。

教学准备:PPT、作文纸

教学过程:

一、激趣导入

1、游戏导入,复习南沙群岛地理位置,齐读课题。

2、出示图片,理解星罗棋布。

二、精读感悟

(一)、出示自学提示一:默读课文第三自然段,说说为什么南沙是蓝色宝库?

1、、检查自学,请生朗读课文。

2、学生点评,指导朗读。

3、请生回答问题,理解南沙的物产丰富。

4、同桌讨论:南沙群岛有哪些海洋生物、矿产资源、海洋动力。

5、生回答,师出示“知识窗”拓展课外知识。

6、生齐读课文,读出物产丰富的特点。

(二)、出示自学提示二:大声朗读课文,用横线画出你喜欢的句子,说说原因,并有感情地朗读给同桌听。

1、根据生回答,出示句子。分析感悟南沙群岛的美丽迷人。

2、指导朗读,读出喜欢。指生读,男、女生读,齐读。

三、写法运用

1、归纳写法:每一段都是围绕着第一句来写的,这种构段方式就是总——分。

2、小练笔:春天的校园真美啊!

3、学生分享。

板书设计:

2、美丽的南沙群岛

海洋生物

蓝色宝库矿产资源

海洋动力

天

迷人世界

海

总分

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关于本教案的常见问题

Q:2 美丽的南沙群岛课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 美丽的南沙群岛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。