9 * 美丽的规则教案3｜教案在线预览

资料摘要

9*美丽的规则教学目标：1、结合课文内容，体会课题的含义2、体会课文中所表达的规则之美，人性之美。教学准备：多媒体课件教学重点：读懂课文的内容，体会“美丽的规则”的含义教学难点：让学生认识严格遵守规则的意义，提高遵守规则的自觉性。教学过程：一、导入1、出示图片让学生观看。2、学生谈观看后的感受。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 * 美丽的规则

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2018-04-07 13:29:00

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学校：丰顺县埔寨埔南小学

9 * 美丽的规则教案3

未知

2018-04-07 13:29:00

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关键词：9 * 美丽的规则教案3

正文

9*美丽的规则

教学目标：

1、结合课文内容，体会课题的含义

2、体会课文中所表达的规则之美，人性之美。

教学准备：

多媒体课件

教学重点：

读懂课文的内容，体会“美丽的规则”的含义

教学难点：

让学生认识严格遵守规则的意义，提高遵守规则的自觉性。

教学过程：

一、导入

1、出示图片让学生观看。

2、学生谈观看后的感受。

3、引入课题

二、学生自主阅读，初步感知课文内容

1、学生自由读课文。

2、反馈课文的主要内容。

三、阅读质疑，学生探究课文。

课件出示问题，学生自主探究

四、学生合作讨论交流

为什么作者说“他从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人

性之美”？

五、学生畅所欲言

说说你们心中的那道白线

六、课文拓展

学习有关规则的名人名言和故事

七、小结。

八、作业。

一

辆

汽

车

→

墨

美丽的规则｛－尔

本

←

无数汽车，摩托车

（规则之美，人性之美）

菲律普岛｝规则创造美

丽

关于本教案的常见问题

Q：9 * 美丽的规则教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 * 美丽的规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9 * 美丽的规则教案3